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“CAMEA認證”

ZJUSOM

中國高質(zhì)量MBA教育認證（CAMEA）是我國首個針對專業(yè)學位研究生教育質(zhì)量的認證項目，它是在我國MBA教育長期發(fā)展的基礎上創(chuàng)立的。這一認證體系不僅貼合我國國情，還設定了較高的質(zhì)量標準。獲得該認證，即表明MBA教育的質(zhì)量已達到較高水平，并帶有鮮明的“中國特色”。

2024年12月30日至31日，CAMEA認證專家組蒞臨浙江大學管理學院，展開了實地認證工作。此次認證標志著CAMEA認證重啟以來，首次按照新制定的標準對首批院校進行的認證活動。認證小組依據(jù)新標準中的“教育使命、能力導向、產(chǎn)教融合、社會貢獻、賦能系統(tǒng)（RAISE）”這一核心理念，對浙江大學MBA和EMBA項目的教育質(zhì)量進行了全面而深入的評估。

經(jīng)過為期兩天的實地考察，認證專家們達成共識，認為浙江大學管理學院在推動我國管理教育向高質(zhì)量邁進方面發(fā)揮了示范引領作用，并做出了顯著成就。該學院所開設的MBA和EMBA項目，不僅整體辦學水平上乘，而且具有獨特的風格和明顯的優(yōu)勢，在我國MBA教育領域占據(jù)著領先位置。

現(xiàn)場認證過程

為期兩天，圍繞新認證理念，

專家組全方位評估管院MBA教育質(zhì)量

12月30日，中國人民大學MBA金融科技項目學術主任、CAMEA認證理事會副理事長兼工作委員會副主任委員、前副校長、前商學院院長、全國MBA教指委副主任委員、CAMEA認證專家組組長伊志宏網(wǎng)校頭條，南京大學商學院前黨委書記、前副院長、管理學院院長、全國MBA教指委委員、CAMEA認證工作委員會委員劉洪，香港中文大學（深圳）經(jīng)管學院講座教授、CAMEA認證專家組成員賈建民，中冶海外公司前董事長、黨委書記、中冶建新投資基金管理有限公司前董事長、CAMEA認證專家組成員鄒維民，CAMEA認證理事會副理事長兼工作委員會主任委員、教育部學位研究中心與研究生教育發(fā)展中心副主任、CAMEA認證委員會委員亓彥偉，CAMEA認證理事會秘書處兼工作委員會委員、教育部學位與研究生教育發(fā)展中心專業(yè)學位處處長、CAMEA認證委員會委員韓菲，江西財經(jīng)大學工商管理學院院長、CAMEA認證觀察員胡海波，華東理工大學商學院副院長、CAMEA認證觀察員宋淵洋等專家組成員，在浙江大學管理學院舉辦了座談會，正式拉開了活動的序幕。

周江洪擔任浙江大學副校長，周文文負責研究生院研究生招生處工作，朱斌主管學科建設并擔任學位評定委員會辦公室主任，謝小云則是管理學院院長兼黨委副書記，朱原同時擔任黨委書記和副院長，楊翼、竇軍生、黃燦為副院長，潘健、李文騰擔任黨委副書記，王小毅為院長助理，他們均出席了此次會議。

在會議期間，CAMEA認證理事會副理事長兼工作委員會主任委員、教育部學位與研究生教育發(fā)展中心副主任亓彥偉發(fā)表了講話；浙江大學副校長周江洪也進行了發(fā)言；管理學院院長謝小云進行了專題報告；同時，管理學院院長助理王小毅對學院工商管理碩士項目的辦學情況進行了介紹。

教育部學位與研究生教育發(fā)展中心副主任亓彥偉，同時擔任CAMEA認證理事會副理事長及工作委員會主任委員，發(fā)表了講話。

亓彥偉強調(diào)，CAMEA認證是由學位中心和MBA教指委共同發(fā)起并實施的我國首個專業(yè)學位教育認證項目。2024年，在浙江大學管理學院的大力協(xié)助下，CAMEA認證推出了RAISE認證的新理念，該理念涵蓋了教育使命、能力導向、產(chǎn)教融合、社會貢獻和賦能系統(tǒng)五個維度。這一理念與我國專業(yè)學位研究生教育的高質(zhì)量發(fā)展需求高度吻合。經(jīng)過升級后的認證新標準浙江大學研究生院，更加注重目標導向、價值引領和服務需求浙江大學研究生院，同時也更加凸顯了產(chǎn)教融合、科技驅(qū)動和數(shù)智化賦能的重要性。

他期望這些首批院校能夠著力塑造具有中國特色的MBA教育模式，并向全球展示中國管理教育在理念、路徑和實踐上的新進展與典范。

浙江大學副校長周江洪發(fā)言

周江洪代表浙江大學對認證組的蒞臨表示衷心的歡迎，同時他強調(diào)了此次認證活動的重要性。他提到，CAMEA認證不僅為中國商學院教育的提升提供了難得的機會，更是對浙江大學管理學院教學質(zhì)量的一次全方位評估。作為首批采用新標準認證的院校，浙江大學將秉持強烈的責任感和使命感，全力以赴地做好各項服務保障工作，以保證認證過程的順利進行。

他著重指出，學校將借助認證這一契機，深化各項改革，并致力于教學模式和發(fā)展方式的全面升級。在“布局、大局、格局”的戰(zhàn)略思想指導下，浙江大學MBA項目將努力提高其質(zhì)量和影響力，積極研究并優(yōu)化具有中國特色的MBA教育模式，為我國建設教育強國貢獻浙大的智慧和力量。

浙江大學管理學院院長謝小云作專題匯報

謝小云作為管理學院的代表，進行了專題報告。在報告中，他詳盡地梳理了浙江大學管理學院MBA教育的成長軌跡，并著重闡述了學院的特色教育項目和核心理念。他強調(diào)，學院一直致力于課程體系的革新和轉(zhuǎn)型，尤其重視培養(yǎng)具有學科交叉能力和尖端創(chuàng)新技能的人才。這種獨特的教育模式，近年來受到了社會各界的廣泛贊譽。

他提到，管理學院堅守著“立德樹人”的育人宗旨，致力于滿足國家在重大戰(zhàn)略方面的需求，同時提煉出了“培育引領我國發(fā)展的健康力量”念。這一價值觀念不僅致力于向外界展示我國企業(yè)獨特的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，還著重于內(nèi)部實現(xiàn)立德樹人的教育目標，為社會培養(yǎng)出具備責任感和卓越領導才能的杰出人才。

浙江大學管理學院院長助理王小毅對學院工商管理碩士項目的辦學情況進行了介紹。

王小毅，浙江大學管理學院院長助理，對學院工商管理碩士項目的進展進行了介紹。他指出，該院的MBA/EMBA項目以“學科交叉BEST戰(zhàn)略”為指導，緊密圍繞產(chǎn)業(yè)需求，致力于構(gòu)建一個科技與產(chǎn)業(yè)深度融合的產(chǎn)業(yè)MBA矩陣。這個矩陣涵蓋了制造、醫(yī)療、文旅等七大領域，有效促進了商學與工程、科學、技術等多個領域的跨界融合。多年來，我們實施了三導師制度，開展了行動學習，促進了跨學科合作，并建立了全球化產(chǎn)教融合基地，這些舉措共同提升了學生的實踐和創(chuàng)新能力。

管院構(gòu)建的以黨建引領為核心的3B4T模式，進一步促進了產(chǎn)業(yè)與教育的深度融合，加強了學科建設，并打造了產(chǎn)業(yè)智庫，有力地支持了國家戰(zhàn)略的發(fā)展。同時，管院師生在低碳經(jīng)濟、文旅振興等多個領域取得了顯著成就，充分體現(xiàn)了浙大MBA/EMBA項目在滿足國家需求、引領未來管理領域的責任與擔當。

座談會伊始，CAMEA認證專家小組通過多渠道的交流，包括座談會討論、教學現(xiàn)場觀察以及文件審核等，陸續(xù)與校方高層、研究生院負責人、管理學院團隊成員、MBA/EMBA項目小組成員、后勤保障部門代表、教師代表、合作伙伴代表、校友代表、在校生代表以及BEST戰(zhàn)略專題會相關代表進行了深入的溝通，并成功舉辦了為期兩日的現(xiàn)場評估認證活動。

在認證過程中，專家小組不止一次地舉行了秘密會議，就認證事宜展開了廣泛的討論與交流，認證觀察員與浙江大學的MBA/EMBA項目團隊展開了深入的交流互動。此外，專家小組還實地考察了學院的教學區(qū)域、活動設施、數(shù)智化創(chuàng)新與管理實驗室，以及“BEST學科交叉共創(chuàng)空間”。