更新時間：2021-11-16 12:17:19作者：admin2
教學目標：?1、認識11個生字，會寫8個字。?2、能正確、流利地朗讀課文。引導學生知道我是指水。?教學重點： ?識字寫字?教學難點： ?正確，流利的朗讀課文。?教學準備： 生字詞卡片。?教學過程：?一、 ? ? 導入?1、謎語：小小石猴本領(lǐng)大，七十二變難不住它；降妖除魔身手好，?保護唐生去西天。他是誰？（孫悟空）?? 2、板書課題：30 我是什么?? ? ?今天老師帶領(lǐng)大家去認識一位和孫悟空一樣會變身的朋友。他是自然界的魔術(shù)師，想認識他嗎？伸出小手和老師一起寫課題。?? 3、課題設(shè)疑?? ? ?老師這有一個問題，我想給題目加一個標點，該加什么好呢，誰來幫幫我？（？）?? 過渡：謝謝你!現(xiàn)在請同學們帶著這個問題，翻開課本，大聲的朗讀課文，注意讀準字音。?二、 ? ? 初讀課文，學習生字?1、 ? ? ? ? ?借助拼音讀準字音，分出段落?2、 ? ? ? ? ?通過字卡分析字形、認讀生字、組詞、說句子 ?注：莊稼（jia） ? ?淹沒（mò）多音字?3、 ? ? ? ? ?借助生字表進行“ 你指我讀”或“你考我猜”的游戲?4、 ? ? ? ? ?開火車“我會讀”