更新時間：2021-11-15 14:48:21作者：admin2
讀萬卷書不如行萬里路，節假日你是愿意帶孩子旅游還是送輔導班？看到這個問題，我作為一個老師，我認為知識來源于生活，生活需要到人民群眾中，到大自然中去體驗。所以如果條件允許，假期還是去旅游，讓孩子開眼界長見識。送輔導班是最下策。為什么這么說呢？理由如下：
一，孩子平時的生活就是從家到學校，如籠中鳥，范圍太小，周圍的一切都是熟悉的，沒有變化。見識有限，如井底蛙。孤陋寡聞，所以只有帶孩子到更廣闊的大自然中，到人民群眾中去，才能知道世界的精彩。
二，假期再送輔導班表面上看是有收獲，或者說成績分數有進步。但是你沒有看到走出輔導班的孩子臉上是木然的嗎？他們就像一臺被家長操控的機器！真的太累了。他們需要放松，勞逸結合才能有利于成長。
也許有人會問，那放假了，孩子就不要學習了嗎？不是，要學，但是要有計劃的學習，盡量既能玩又能不耽誤作業。
一，根據假期時間，安排每天孩子的作業量。比如假期十天，孩子的作業是五項作業，你可以讓孩子利用一天的時間完成兩項，然后帶孩子出去玩八天時間，在這八天內，讓孩子在游玩住宿時完成一項。然后游玩回來在用一天完成兩項作業。
二，根據假期天數選擇游玩的路程。假期短選擇近處的玩，假期長可以選擇稍遠點的地方玩，給孩子留出寫作業的時間。
三，如果學校沒有作業，家長可以讓孩子記錄下，游玩時的所見所聞，寫個游記。如果會畫畫的孩子，還可以讓他畫一畫所見的景象。這是很有意義的。
如果在讀萬卷書的時候還能行萬里路，行萬里路的同時還能讀萬卷書才是最好的學習方式。