更新時間：2021-11-14 14:50:18作者：admin2
1. 導入
2. 介紹課文作者和寫作背景
3. 文章題材相關知識
4. 生字詞講解
5. 講解課文結構
6. 段意解讀，重點句解讀
7. 歸納文章主旨
8. 重點難點攻克
9. 寫作技巧延伸
10. 相近文章真題訓練
新聞兩則： 鄂 豫 綏靖 阻遏 銳不可當蘆花蕩： 尖利 能耐 悠閑 寒噤 陰慘 仄歪 央告 轉彎抹角 月明風清 張皇失措蠟燭： 拂曉 瓦礫 地窖 鞠躬 顫巍巍 就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信： 贓物 箱篋 制裁 蕩然無存親愛的爸爸媽媽： 肅穆 荒謬 健忘 阿長與《三海經》： 駭 擄 悚 惶急 瘡疤 詰問 渴慕 疏懶 孤孀 拼音我相信對你來說不是難題
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①夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上。 作用：點明環境氣氛，突出環境險惡，交代背景，為后文描寫人的行為做鋪墊。更突出了老頭子的英雄行為。努力長高的葦子生動的展現了在殘酷的戰爭年代里，白洋淀人民威武不屈，頑強生存的姿態。象征的白洋淀人民的意志和力量。狠狠表現了抗日軍民對日寇的仇恨。鉆表現了抗日軍民的堅定信念和不屈精神。 “敵人”“炮樓”，點明了環境的氣氛，而“星星也像浸在水里”，像“要滴落下來的樣子”，渲染了淀水的晶瑩明澈，星星倒映在淀水里，隨著微風的輕拂激起層層漣漪，使得星星也閃爍不定起來，因而給人以“要滴落下來”的幻覺。這樣優美的自然環境，是多么令人賞心悅目啊!可是，敵人侵占著我們的大片國土，在這美麗的葦塘四周，敵人的炮樓林立，封鎖和監視著這片革命根據地。白天，這里一片死寂，連水鳥也“緊緊藏到窩里躲避”了，只有到深夜，才能聽到它們“飛動和唱歌的聲音”。字里行間，流露出多么鮮明的愛憎感情!接下去，寫“葦子還是那么狠狠地往上鉆”，把白洋淀人民那種在殘酷的戰爭環境里頑強生存的姿態烘托了出來，充滿了意志和力量。這段景物描寫很富于生活實感，把讀者引到一個特定的環境和氣氛之中，很自然地成了后邊故事的鋪墊，藝術上融情入景，寄寓著作者深沉的情懷。 ②月明風清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。 作用：運用比喻手法，將小船比作一片葦葉，突出小船輕快的特點，老頭子撐船技術的嫻熟和行蹤神出鬼沒。 ③彎彎下垂的月亮，浮在水一樣的天上。 作用：景物描寫，用詩一般的語言寫出了夜晚的明亮。 ④月亮落了，半夜以后的葦塘，有些颯颯的風響。 作用：烘托老頭子因女孩受傷而自責，沉痛的心理。颯颯的風響正像老頭子不平靜的心。 ⑤第二天，中午的時候，非常悶熱。一輪紅日當天，水面上浮著一層煙氣。 作用：點明了天氣的悶熱，為后文寫鬼子洗澡埋下伏筆，推動了故事情節的發展。 ⑥水淀里沒有一個人影，只有一團白綢子樣的水鳥，也躲開鬼子往北飛去，落到大荷葉下面歇涼去了。 作用：比喻句，此景反襯了日軍的殘暴。 ⑦這里的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。 作用：壞境描寫，為后文寫敵人中計上當做鋪墊。 ⑧在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風飄撒。 作用：這句話是自然環境描寫。表面上看似乎脫離了具體的斗爭環境，其實不然，那正是老人把柜子置于死地是內心萌發的一種輕松、愉快的情緒。