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我從零基礎(chǔ)到a1，中間只用了三個(gè)月，而且好多人都是抱有懷疑的心態(tài)，當(dāng)然我也不理解為何有如此多人不相信，英語學(xué)習(xí)真的沒有想像當(dāng)中的這么難。

只要是找對(duì)了學(xué)習(xí)方式，三個(gè)月到a1還是輕輕松松的，假如稍稍再努力一點(diǎn)的話，時(shí)間甚至還可以再度減短。

英語剛開始的話也就字母發(fā)音會(huì)有這么一點(diǎn)難度，到中間就是時(shí)態(tài)變位還有名詞的陰陽性，然而這兩個(gè)也是只要你肯下工夫去記憶也是可以抓好的。

假如之后有人再問這個(gè)問題的話，就直接把我推給他，我來跟他中單！

所以是不是心動(dòng)了？那你還不趕快馬上行動(dòng)，假如剛開始不曉得如何學(xué)的話，那就接著往下看，下邊是我當(dāng)時(shí)打基礎(chǔ)整個(gè)階段所總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)法語自學(xué)教材，應(yīng)當(dāng)可以幫助到你。

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一、學(xué)習(xí)英語，你必需要曉得的事情

1、單詞

詞組在任何一門語言上面都是十分重要的，而且剛開始學(xué)的話，我是不太建議瘋狂地背詞組，由于詞組假如干巴巴的背效率是真的不高，還不如等到自己學(xué)到某一個(gè)程度，跟隨自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度來。

如同我剛開始的時(shí)侯跟隨老師學(xué)發(fā)音，他在把發(fā)音講完以后會(huì)講詞組，我都會(huì)寫把老師講過的詞組給記住，前面再學(xué)教材的時(shí)侯也會(huì)隨著課文的發(fā)展把課文上面詞組給記住。

我發(fā)覺這樣記詞組是十分有療效的，不管是詞組還是句子在有語境的環(huán)境出來背，都會(huì)要比干巴巴地背快好多。

2、法語句型

英語的句型真的超級(jí)多，就單說一個(gè)坦陳式，像主句式和副句式加上去一共有11個(gè)，那就更別提其他的句式了。

所以在記憶這一塊兒，英語的記憶負(fù)擔(dān)是要比英文稍為大這么一點(diǎn)。

英語的句型之所以會(huì)如此多，是由于它是一個(gè)極其苛刻的語言。由于它對(duì)所有的句式都有著極其嚴(yán)格的規(guī)定，所以代指就非常多，幾乎每種的句式都有。也就是說，當(dāng)你把這個(gè)句式背出來，就相當(dāng)于學(xué)了這個(gè)句式的全部?jī)?nèi)容，里邊幾乎沒有哪些非常繞的東西都是直來直去的。

為何他人都說英語是越學(xué)簡(jiǎn)單的，那就在于它比較嚴(yán)謹(jǐn)啦。

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二、法語打基礎(chǔ)用到的資料

1、許恩英語課

我俄語的基礎(chǔ)都是許恩幫我打的，猶如一開始的字母發(fā)音，到旁邊的詞組與基礎(chǔ)句型那些我能把握那么快就全靠許恩，入門打基礎(chǔ)聽許恩是最高效的了，老師講的都挺好理解。像我一樣的小白，剛開始學(xué)英語一定要認(rèn)認(rèn)真真地把許恩從頭到尾給過一遍，有了基礎(chǔ)再去看教材，學(xué)英語就輕松了。

老師在講發(fā)音的時(shí)侯就非常的仔細(xì)，像每位發(fā)音的口型，還有會(huì)用到的胸肌都一點(diǎn)一點(diǎn)地講清楚，就例如說小舌音它是真的難，我按老師講的，試著含半哈喇子往外出氣，體會(huì)舌尖的振動(dòng)，練了半個(gè)多小時(shí)就把小舌音給搞定了。

旁邊就是漸漸地過渡，把重心從字母發(fā)音漸漸地轉(zhuǎn)移到詞組還有句型里面，老師會(huì)用例句和情景對(duì)話把句型代入進(jìn)去，這樣我聽上去，是要比單獨(dú)聽句型理解的快好多。我用了一個(gè)月聽完許恩，英語的發(fā)音規(guī)則還有基礎(chǔ)句型就把握地差不多了，沒事的時(shí)侯還可以和他人用英語做一個(gè)簡(jiǎn)單的交流，這就特別超乎我預(yù)料。

2、你好英語

假如想要自己學(xué)到的東西，可以在日常生活中用下來，這么這本書就一定是要看的。它一整個(gè)就是一個(gè)十分連貫的故事，每位章節(jié)都是發(fā)生在日常生活中的，所以上面的詩句只要學(xué)扎實(shí)了，說不定在哪就可以用到。

只不過這本書它前面是沒有詞匯總結(jié)表的，所以在背詞組的時(shí)侯，你要么選擇先把詞組總結(jié)下來，要么就直接在學(xué)課文的時(shí)侯把詞組給背了，我選的就是前面這些。在看課文的同時(shí)，遇見生詞就直接記出來。

有一點(diǎn)不太便捷，就是整本書幾乎沒有句型的講解，所以在我學(xué)您好英語的時(shí)侯，我還有另外打算了一本專門的句型書，想在學(xué)習(xí)過程中有哪些不理解的句型點(diǎn)，我就直接去翻句型書。

3、北外英語

這本書的話上面的句型點(diǎn)是真的詳盡，幾乎所有還能了解到的句型點(diǎn)，在這前面都還能找到。這本書的學(xué)習(xí)方法是以短文來結(jié)合句型的講解一起的方式，上面的短文就是它的反例。上面說到的句型書，雖然就是這本了。

然而這本書它是有一個(gè)十分顯著的缺點(diǎn)的法語自學(xué)教材，就是由于這本書實(shí)在是太老了，所以好多內(nèi)容都有點(diǎn)過時(shí)了，學(xué)上去就比較沉悶無趣，真的很容易勸退這些由于興趣才來學(xué)習(xí)英語的男子伴。

其實(shí)，我說的這個(gè)缺點(diǎn)也是我用的老版的教材，似乎不曉得啥時(shí)侯出了一個(gè)修訂版，有興趣的男子伴可以去看哪個(gè)，里面內(nèi)容應(yīng)當(dāng)要比這個(gè)老版稍為有趣一點(diǎn)。

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三、在整個(gè)英語學(xué)習(xí)過程中會(huì)用到的好物

1、法語助手

這個(gè)軟件我真的要吹爆它，它實(shí)在是太好用了，直至如今我做閱讀的時(shí)侯還仍然在用，再用它搜索詞組的時(shí)侯出現(xiàn)的部件是它的詞組，還有它的反義詞常見搭配，常用例句，甚至于同類的代詞變位也包含在內(nèi)，所以用它來做閱讀的話，真的會(huì)省下自己好多的時(shí)間。

那說上去做閱讀的話，我這兒是有一個(gè)比較好方式的，同時(shí)也可以提升自己的詞匯量，就是在做閱讀的時(shí)侯，假如遇見生詞，可以先試著想一下是第一次遇見，還是第二次遇見，倘若是第一次遇見的話，可以把它搜下來，但是記住。

假如是第二次遇見，這么首先我們就要先聯(lián)系上下文而且仔細(xì)地回想一下，上一次遇見是在哪些時(shí)侯，那個(gè)文章上面的那個(gè)位置，瞧瞧能不能否推出它這個(gè)成語的意思。假如推不下來的話沒關(guān)系，可以做上標(biāo)記等到最后統(tǒng)一的去搜。

那假如是第三遍或則是第四遍遇見這個(gè)成語的話，依然重復(fù)第二遍的套路，我一直相信，經(jīng)過那么多次總有一次會(huì)記住它。這個(gè)方式主要是為了培養(yǎng)自己對(duì)英語的敏感度，看見一個(gè)的熟悉的詞組，可以頓時(shí)想起和它相關(guān)的內(nèi)容，而不只是單純地看著眼熟。

2、每日英語聽力

這個(gè)軟件是真的有一手上面是有各類各樣的聽力材料，像是最基礎(chǔ)的兒童，聽力到比較有難度的FM，只有你想不到的，沒有它找不到的。像我剛開始用它練習(xí)聽力的時(shí)侯聽的最多的就是兒童故事，到如今也是學(xué)英語，學(xué)了快有三年了，我泛聽的材料也是從兒童故事漸漸地轉(zhuǎn)變到FM。

在整個(gè)練習(xí)聽力的過程中，是一定要把泛聽和精聽結(jié)合在一起的，它們兩個(gè)只有互相作用才才能發(fā)揮最大的療效。

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關(guān)于日語的自學(xué)，大約內(nèi)容就先說到這兒。

入門階段先把我說的那些執(zhí)行到位，再想著下一步進(jìn)階該如何學(xué)，一步一步地來穩(wěn)扎穩(wěn)打才是最好的！！！