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貴陽(yáng)新城鐵路職業(yè)學(xué)校

貴陽(yáng)新城職業(yè)學(xué)校是經(jīng)貴陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的培養(yǎng)各類(lèi)企業(yè)管理和職業(yè)技能技術(shù)的重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校。是集學(xué)校、企業(yè)、藝術(shù)團(tuán)、民族文化交流、音像制作、培訓(xùn)中心于一體的發(fā)展集團(tuán)；是勞動(dòng)部就業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)與教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地；是中宣部、文化部表彰的“全國(guó)文化工作先進(jìn)集體”；是軍事訓(xùn)練先進(jìn)單位。

學(xué)校秉承“辦一流職業(yè)學(xué)校，培養(yǎng)優(yōu)秀實(shí)用型人才”的辦學(xué)理念，提出了“全省領(lǐng)先、全國(guó)一流”的發(fā)展目標(biāo)。堅(jiān)持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨網(wǎng)校頭條，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針。

培養(yǎng)學(xué)生成為“有就業(yè)優(yōu)勢(shì)、有創(chuàng)業(yè)能力、有升學(xué)希望”的專(zhuān)業(yè)人才。在辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大和鞏固的同時(shí)，我們注重學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量。新時(shí)代，我們形成了“知行合一、德才兼?zhèn)洹钡男ｏL(fēng)、“德、愛(ài)、技、善教”的教風(fēng)、“愛(ài)學(xué)、愛(ài)學(xué)、愛(ài)學(xué)”的學(xué)風(fēng)。 “善于提出問(wèn)題、縝密思考、勤奮實(shí)踐”，使學(xué)校文化建設(shè)邁上新臺(tái)階。

嚴(yán)格來(lái)說(shuō)貴陽(yáng)市九中，中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生是一群素質(zhì)低下、文化基礎(chǔ)差、好動(dòng)、好斗、思想偏激、逆反心理強(qiáng)烈、未來(lái)命運(yùn)不明朗、沒(méi)有斗志、沒(méi)有理想的未成年人群體。因此，如何將這樣一批學(xué)生培養(yǎng)成有用的人才，對(duì)學(xué)校管理來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。因此，管理必須有特色。普通的管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代中等職業(yè)學(xué)校的需要。

貴陽(yáng)電子職業(yè)學(xué)校

貴陽(yáng)電子職業(yè)學(xué)校是在原貴州電視機(jī)廠職工教育培訓(xùn)中心的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。 1993年經(jīng)貴陽(yáng)市人民政府批準(zhǔn)正式成立，為全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)：貴陽(yáng)市觀山湖區(qū)貴陽(yáng)林東校區(qū)、貴陽(yáng)市沙沖路校區(qū)。

學(xué)校的辦學(xué)理念是“以德育為先、成功教育為基礎(chǔ)、素質(zhì)教育為中心、技能教育為重點(diǎn)、市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、就業(yè)服務(wù)為目標(biāo)”。

目前在校學(xué)生5000余人，開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有：護(hù)理學(xué)、軌道交通（輕軌）、電子技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)信息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)、汽車(chē)運(yùn)行與維修技術(shù)（汽車(chē)電工）、學(xué)前教育（學(xué)前教育）。

建校以來(lái)貴陽(yáng)市九中，學(xué)校取得了令人矚目的成績(jī)，多次獲得國(guó)家、省、市表彰。先后被授予“全國(guó)家電維修先進(jìn)單位”、“貴州省安全技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、貴陽(yáng)市“先進(jìn)學(xué)校”、“貴陽(yáng)市政策性補(bǔ)貼培訓(xùn)單位”等稱(chēng)號(hào)。

初中生想要報(bào)考鐵路學(xué)校，就得關(guān)注鐵路學(xué)校的各方面信息。甚至諸如入學(xué)要求和分?jǐn)?shù)線(xiàn)等信息也需要學(xué)生提前了解。具體選擇要根據(jù)每個(gè)初中生的自身情況而定。畢竟，初中生對(duì)于鐵路學(xué)校的選擇是有很多的。學(xué)生需要做的就是根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校。