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1. 基本詞匯

1. 同音詞

煙（煙波） 西（西） 等（等） 路（路） 船（小船）

煙花、夕陽(yáng)、燈火、陸、舟

爐子、目標(biāo)、貓、過(guò)程、神舟

蘆葦, 繪制, 錨, 家, 身體

2. 用適當(dāng)?shù)牧吭~填空

一座火爐，一池荷花，一片楓葉，一曲漁歌

一座塔、一盞紅燈籠、一面禮炮、一張桌子

一匹白馬 一只小貓 一張嘴 一支鉛筆

一支鉛筆，一棵幼苗，一雙大腳丫，一條尾巴

3、易寫錯(cuò)的漢字：歌、陸、炎、龍、張、皮、準(zhǔn)、腳、偏

4. 寫出下列部首的字，并用它們組成單詞。

火煙（煙波）、漁歌（漁歌）、狂歡（狂歡）、五彩（色彩）

燈（燈） 歡迎（歡迎） 貓（小貓） 形狀（正方形）

拱掌、斗斜、鐵塊、岳腳

強(qiáng) (強(qiáng)) 科學(xué) (科學(xué)) 錨 (錨) 朋友 (朋友)

5.背誦漢語(yǔ)拼音和秋天來(lái)了。

2. 能力培訓(xùn)

1. 在“閱讀1”中寫入字串

金秋十月，水鄉(xiāng)風(fēng)光十分迷人，河邊的蘆葦隨風(fēng)搖曳，仿佛在向人們招手問(wèn)好，清澈的荷塘里一朵朵粉色的荷花，猶如一張張綻放的笑臉，荷塘里的蓮藕，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小寶寶，十分可愛(ài)。夕陽(yáng)西下，楓葉顯得更加火紅，一片片落下，猶如一只只蝴蝶在空中飛舞。漁民們駕船歸來(lái)，唱著漁歌。傍晚，明亮的月光灑在河面上，水面波光粼粼，漁船上的燈光，像天上的星星一樣閃爍。金秋的水鄉(xiāng)，美不勝收。（僅供參考）

2.《閱讀2》中的字串書寫

國(guó)慶慶典上，雄偉莊嚴(yán)的城樓上掛滿了紅燈籠，金水橋兩岸人頭攢動(dòng)，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在檢閱部隊(duì)，這些部隊(duì)來(lái)自海陸空三軍，戰(zhàn)士們的表演整齊劃一，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都為之自豪。禮炮齊鳴，五彩繽紛的禮花照亮了天空，為了慶祝祖國(guó)的生日，人們通宵狂歡，度過(guò)了一個(gè)狂歡之夜，中華大地上一片歡樂(lè)。我們?nèi)找鎻?qiáng)大的祖國(guó)，是一條騰飛的中國(guó)巨龍嗎？

3. 學(xué)習(xí)以正確的格式發(fā)送祝賀和寫賀卡

3. 知識(shí)擴(kuò)展

1、十月一日是祖國(guó)的生日。1949年10月1日，新中國(guó)第一任主席毛澤東在天安門城樓上宣布中華人民共和國(guó)成立。今年是中華人民共和國(guó)成立63周年。

2、秋季盛開(kāi)的花有：菊花、桂花、鼠尾草。

秋季水果：柿子、柚子、橙子、石榴。

蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第二單元知識(shí)匯總

1. 基本詞匯

1. 同音詞

望（聲譽(yù)）、名（名字）、野（領(lǐng)域）、機(jī)（機(jī)場(chǎng)）、首（第一）

忘了（忘了） 明天（明天） 還（還） 打（打） 手（手）

2. 相似的角色

北京（北京） 工作人員（工作人員） 米（米） 擁抱（擁抱）

酷（酷）圓（圓）來(lái)（回來(lái)）壞（壞人）

3. 改變部首組成詞語(yǔ)

郊區(qū)、追逐、花圈、思考

校（學(xué)校） 家（大家） 壞（壞事） 苗（草苗）

媽（媽媽）菜（蔬菜）層（云層）

螞蟻，顏色，會(huì)議

4. 多音字：背bèi（背誦）曲qǔ（歌曲）

背包 （背包） （扭曲和轉(zhuǎn)動(dòng)）

5. 反義詞：老 - 年輕、安靜 - 活躍、壞 - 好

6. 用適當(dāng)?shù)牧吭~填空

一群白兔，幾只羊，一塊農(nóng)田，一面旗幟，幾名運(yùn)動(dòng)員

一首歌，一首古詩(shī)，一束花，一層霜，一位詩(shī)人

一棵小草，一只蝴蝶，一籃野菜，一群小魚，一朵野菊花

2. 能力培訓(xùn)

1. 使句子具體化

（1）藍(lán)天一望無(wú)際，朵朵白云有時(shí)像一群白兔，互相追逐、嬉戲；

它們有時(shí)像幾只綿羊，悠閑地吃著草；有時(shí)又像一匹駿馬，張開(kāi)四蹄，迎風(fēng)奔跑。

（2）田野里，水稻變黃了，像鋪了一層金色的地毯；高粱變紅了，像高舉的火把；

棉花變成了白色，像一朵朵白云從天上落到地上。

2. 寫一首類似“田野里，稻子是黃的，高粱是紅的，棉花是白的”的詩(shī)。

（1）春天到了。花園里的杏花變紅了，梨花變白了，柳樹(shù)變綠了。

（2）秋天到了。果園里的柿子變紅了，橘子變黃了，葡萄變紫了。

3. 寫出“一些……一些……一些”的排比句。

（1）天上的云真美麗。有的像馬，有的像獅子，有的像溫順可愛(ài)的兔子。

（2）下課后，同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩耍長(zhǎng)歌行告訴我們什么道理，有的在打乒乓球，有的在打籃球，有的在打羽毛球。

（3）花園里的花真多啊。有的粉紅的、紅紅的，像小女孩的臉蛋；有的金黃燦燦的，像春天的太陽(yáng)；有的很高大，好像正努力往天空爬；有的花又細(xì)又小，像一個(gè)瘦削的老人！

4. 用“l(fā)ike”這個(gè)詞寫一個(gè)比喻。

（1）一顆顆紅柿子掛在樹(shù)枝上，像一只只小燈籠。

（2）外國(guó)小朋友的眼睛很美麗，像藍(lán)色的寶石。

（3）月亮升起來(lái)了，遙遠(yuǎn)而閃亮，像一塊銀盤。

5. 模仿“鄉(xiāng)村男孩”

摘一根柳枝，編一個(gè)漂亮的花環(huán)。撒上一把米粒，貪吃的雞會(huì)很開(kāi)心。抓幾條蚯蚓，可愛(ài)的鴨子會(huì)很開(kāi)心。做一只風(fēng)箏，裝點(diǎn)美麗的天空。一艘小船帶回新鮮的蓮藕。……

3. 知識(shí)擴(kuò)展

1. 描述一望無(wú)際的天空的成語(yǔ)：

無(wú)邊無(wú)邊無(wú)邊無(wú)邊

2.第29屆奧運(yùn)會(huì)于2008年8月8日至8月24日在中國(guó)北京舉行。

第三十屆奧運(yùn)會(huì)于2012年7月27日至8月12日在英國(guó)倫敦舉行。

第31屆奧運(yùn)會(huì)將于2016年在巴西里約熱內(nèi)盧舉行。

3. 其他有關(guān)思鄉(xiāng)之情的名言：

（一）春風(fēng)又綠了江南岸，明月何時(shí)再照我？

（2）身在異鄉(xiāng)，每逢佳節(jié)喜慶，我便更加想念家人。

蘇教版語(yǔ)文課本二年級(jí)下冊(cè)第三單元知識(shí)匯總

1. 基本詞匯

1.同音詞：

枝（樹(shù)枝） 茂密（茂盛的綠色） 芬芳（花香） 伸（伸出手） 鄰居（鄰居）

知（知識(shí)） 農(nóng)（農(nóng)民） 鄉(xiāng)（村莊） 身（身體） 林（森林）

2. 改變部首組成詞語(yǔ)：

鄰（鄰里） 達(dá)（達(dá)到） 易（容易） 比較（比較）

領(lǐng)（紅領(lǐng)巾） 因（因?yàn)椋?物（動(dòng)物） 校（學(xué)校）

居（居住） 童（童年） 困難（困難） 困（困難）

苦（苦笑） 埋葬（埋葬） 準(zhǔn)備（準(zhǔn)備） 閑置（空閑）

3. 多音字：nán（難）jiao（教）

nàn（難民）jiào（教學(xué)）

4. 同義詞： 愉快 – 高興 疲倦 – 精疲力盡 逐漸 – 逐漸

著名 – 眾所周知 尤其 – 非常經(jīng)常 經(jīng)常 – 經(jīng)常

5. 反義詞：難 - 易 香 - 臭 強(qiáng) - 輕

拉伸——收縮——反轉(zhuǎn)——容易——困難

6. 含有“again”和“again”的短語(yǔ)：

香甜白胖大圓瘦小細(xì)長(zhǎng)跳笑

7. ABB結(jié)構(gòu)的單詞：

微笑、興奮、水汪汪、閃閃發(fā)光、憤怒、流淚、狂怒

8. 詞匯搭配：

（綠色）螽斯（收獲）田野（深綠色）庭院（綠色）樹(shù)枝和樹(shù)葉

(美麗)小花 (可愛(ài))笑臉 (流動(dòng))清水 (快樂(lè))童年

9.擬聲詞：

綠葉沙沙作響，雨水落下，北風(fēng)吹拂

小溪潺潺，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，我的心也跟著跳動(dòng)

雷聲隆隆，水花飛濺，鐘表滴答作響

2. 能力培訓(xùn)

1. 寫一個(gè)句子：唱歌會(huì)——

歌聲會(huì)把你帶進(jìn)公園，聞到淡淡的花香。

歌聲會(huì)帶你走向街頭和繁華的購(gòu)物中心。

歌聲會(huì)帶你回到草原，看到奔跑的馬兒。

歌聲會(huì)將您帶入森林和鳥(niǎo)兒的鳴叫之中。

2.寫出擬人句“夜已深，星星因?yàn)槔Ь攵W爍。”

（一）春風(fēng)歡快地歌唱，喚醒了沉睡的大地。

（2）蘋果搖搖它圓圓的小臉，向你點(diǎn)頭微笑。

3.小溪唱著快樂(lè)的歌向前流去。

3、用“要么……要么……”這個(gè)連詞造句。選擇關(guān)系連詞表示只有兩種情況，與“要么……要么……”意思相同。

（1）星期天早上，我要么去圖書館看書，要么去公園散步。

（2）每天做完作業(yè)后，我要么看書，要么看電視。

（3）自習(xí)課上，我們要么做作業(yè)，要么看課外書。

4.用“因?yàn)椤浴本湫兔枋鰨u上三只昆蟲的情況。

（1）那些有大翅膀的昆蟲能夠抵御強(qiáng)風(fēng)，從而存活了下來(lái)。

（2）沒(méi)有翅膀的昆蟲不能飛，所以被吹到海里淹死的可能性不大。

（3）那些翅膀較小的昆蟲，因能飛，卻經(jīng)不起大風(fēng)的吹拂，很容易被吹入海中淹死，并逐漸消失。

3. 知識(shí)擴(kuò)展

1.贊美老師的詩(shī)歌：

落花無(wú)情，化作春泥護(hù)花。——龔自珍《己亥雜詩(shī)》

蠶蛹未死，斷絲不止；燭光未成灰，斷淚不止。——李商隱《無(wú)題》

隨風(fēng)潛入夜色，默默地滋潤(rùn)萬(wàn)物。——杜甫《春夜喜雨》

2.古今著名科學(xué)家：

中國(guó)：張衡、徐光啟、錢三強(qiáng)、錢學(xué)森、鄧稼先

外國(guó)：居里夫人、牛頓、愛(ài)因斯坦、達(dá)爾文、諾貝爾

蘇教版語(yǔ)文課本二年級(jí)下冊(cè)第四單元知識(shí)匯總

1. 基本詞匯

1.同音詞：

登（登高）、激（爬升）、搖（搖晃）、粒（顆粒）、倒（回流）

燈籠（彩色燈籠） 極地（南極） 遠(yuǎn)（遙遠(yuǎn)） 樹(shù)（樹(shù)木數(shù)量） 抵達(dá)（到達(dá)）

祝（眼球）白（道歉）驚（驚訝）剛（剛才）道（路）

朱（受牽連）裴（陪同）荊（已）剛（鋼筆）

2. 相似字符：

丟（輸）喝（喝水）臉（笑臉）粒（粒）級(jí)（高級(jí)）

福（醫(yī)生）、渴（口渴）、查（檢查）、狼（煙）、極（北極）

驚嚇（驚嚇） 壞（壞） 捕捉（捕捉蟲子） 浪花（浪花） 吸氣（吸氣）

冷靜 焦慮 促進(jìn) 相撲 外面

3.多音字：

旋（圓）、轉(zhuǎn)（旋轉(zhuǎn)）、倒倒（倒）

旋風(fēng) 轉(zhuǎn) 落

zānɡ（臟）、hē（喝水）、chà（差不多）

zànɡ（心）、hè（干杯）、chā（和與差）

chāi （出差）

4. 同義詞：一眨眼 - 一眨眼；悅耳 - 聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)；漂亮 - 美麗

驕傲 - 自豪 故意 - 故意 失望 - 沮喪

5. 反義詞：呼氣 - 吸氣 雙 - 單 好 - 壞 全部 - 部分 溫暖 - 涼爽

2. 能力訓(xùn)練

1. 用“already”寫一個(gè)句子。（它的意思是某事已經(jīng)完成或者時(shí)間已經(jīng)過(guò)去。）

（1）天已經(jīng)黑了，但是他們還沒(méi)有完成工作。

（2）昨晚當(dāng)我爸爸回家的時(shí)候，我已經(jīng)睡著了。

（3）我今年8歲了，能夠幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。

2. 重新措辭反問(wèn)句，但不改變其含義。

（1）我怎么會(huì)污染你喝的水呢？——我不會(huì)污染你喝的水。

（二）但如果你不爬到山頂，怎么能看到大海呢？——如果你不爬到山頂，就看不到大海

（3）這有多難啊！——不難。

3. 使句子更加具體。（下劃線部分描述美麗程度）

（1）你的羽毛好漂亮啊！麻雀比你差遠(yuǎn)了。

（2）你的字寫得真漂亮，每一筆都像是印在筆記本上的一樣。

（3）我們的教室很干凈，連一絲灰塵都沒(méi)有。

4. 這四篇文章給我們的教訓(xùn)。

《小鷹學(xué)飛》：總有比你優(yōu)秀的人，山外總有山。學(xué)習(xí)永無(wú)止境，你會(huì)勇敢前行。

學(xué)無(wú)止境，我們要虛心好學(xué)，不斷進(jìn)步。

《青蛙看海》：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要有志網(wǎng)校頭條，什么事都能辦成。

只要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，艱苦奮斗、堅(jiān)持不懈，就一定能登上理想的巔峰。

《狼與羔羊》：為做邪惡和殘忍的事情找借口是很容易的。——伊索

狐貍和烏鴉：閃光的不一定都是金子，聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)的不一定都是好的。——莎士比亞

5. 富有想象力的寫作（青蛙和松鼠面前的海洋是什么樣子的？他們有什么感受？他們會(huì)說(shuō)什么？）

啊，大海出現(xiàn)在了它們的眼前。大海是那么藍(lán)，像一塊藍(lán)色的寶石；大海是那么大，一眼望不到頭；大海是那么美，浪花像盛開(kāi)的花朵。良久，青蛙才抑制住激動(dòng)的心情，真誠(chéng)地對(duì)松鼠說(shuō)：“謝謝你幫我實(shí)現(xiàn)了看大海的愿望。”松鼠笑著回答：“不用謝，這是你努力的結(jié)果。只要你有信心，再努力，你做的每一件事都會(huì)成功的。”

3. 知識(shí)擴(kuò)展

伊索寓言中的其他寓言包括：

龜兔賽跑，烏鴉和水罐，農(nóng)夫和蛇，狐貍和葡萄

蘇教版語(yǔ)文課本二年級(jí)下冊(cè)第五單元知識(shí)匯總

1. 基本詞匯

1. 同音詞

蠟（蠟梅） 嬌（撒嬌） 塞（邊塞） 停（停車） 明（明天）

臘（臘月）、驕陽(yáng)、賽（賽馬）、亭（亭子）、鳴（鐘聲）

深（深色）氣泡（水泡）

伸手（伸出手） 大炮（大炮）

2. 用適當(dāng)?shù)牧吭~填空

一股寒流，一場(chǎng)大雪，一陣北風(fēng)，一株臘梅，一叢青竹

一棵松樹(shù)、一條蟒蛇、一匹馬、一場(chǎng)春雨、一座島嶼

一頭牦牛、一座小亭子、一聲鳥(niǎo)鳴、一門大炮、一串泡泡

3. 多音字。塞sài（塞外）sāi（塞）

4.字形相似的字。

雪（滑雪） 島（島嶼）

雷（雷雨） 鳥(niǎo)（小鳥(niǎo)）

5. 和，水平，極端

小鳥(niǎo)們很開(kāi)心啊！

太陽(yáng)沒(méi)有時(shí)間將所有云層驅(qū)散。

我跳上了三級(jí)臺(tái)階。

6. 反義詞：深 - 淺

2. 能力培訓(xùn)

1.描寫冬天的習(xí)語(yǔ)：

水結(jié)成冰，地面結(jié)冰，天氣寒冷，大雪預(yù)示著豐收

冰天雪地，白雪皚皚，漫天飛雪，寒冷的冬天

2. 能用“閱讀單詞5”中的單詞寫句子。

冬天來(lái)了，北風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)遠(yuǎn)方的寒流，雪花從天而降！臘梅此時(shí)盛開(kāi)，金黃，格外迷人。竹子和松樹(shù)也挺直身軀迎接風(fēng)雪，給大地帶來(lái)生機(jī)。

嘿，我們的動(dòng)物朋友（刺猬）在哪兒？哦，原來(lái)它們都（躲在洞穴里打盹了）。

同學(xué)們來(lái)到雪地里玩得很開(kāi)心，有的（滑雪），有的（滑冰），有的（跳繩）……大家都（笑），（喊），多開(kāi)心啊！

我愛(ài)冬天！

3.能用“閱讀單詞6”中的單詞寫句子。

北疆的秋天，草原一望無(wú)際，秋風(fēng)呼嘯，一群群駿馬自由奔騰，迎風(fēng)而行，奔跑如箭，煞是令人心曠神怡。

春天，江南百花齊放，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，盛開(kāi)的杏花沐浴著綿綿春雨，讓詩(shī)情畫意的江南更顯美麗。

島上的夏季，烈日炎炎下，椰子樹(shù)依然挺立，點(diǎn)綴在沙灘各處。海風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，充滿迷人的熱帶風(fēng)情。

冬季的高原長(zhǎng)歌行告訴我們什么道理，是一片冰雪世界，牦牛悠閑地走在潔白的“地毯”上，潔白的雪地在陽(yáng)光的照射下閃著銀光，煞是好看。

我們的祖國(guó)這么遼闊，資源這么豐富！

4.《閱讀8》根據(jù)圖片寫一個(gè)故事

池塘邊有幾棵柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到水面，像少女在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。池塘里鋪滿了翠綠的荷葉，一片緊挨著一片，像一朵朵……荷葉間偶爾露出幾朵粉色的荷花，有的半開(kāi)，有的含苞待放，仿佛在害羞。活潑的小金魚在水底追逐嬉戲，一會(huì)兒游動(dòng)，一會(huì)兒消失在荷葉之下，只留下一層層漣漪慢慢散開(kāi)。

蘇教版語(yǔ)文課本二年級(jí)下冊(cè)第3冊(cè)第6單元知識(shí)匯總

1. 基本詞匯

1.同音詞：

道（跑道） 寶（嬰兒） 攻（攻擊） 記（日記） 首（第一）

（到達(dá)） （保護(hù)） （使用） （工作） （紀(jì)念） （守衛(wèi)）

治理（治理） 行動(dòng)（行動(dòng)） 汗水（汗水）

制（制造） 形（方形） 漢（漢字）

2. 相似字符：

彎曲（曲線） 皮革（皮革） 山丘（山丘） 心（心理學(xué)）

改（改）草（草原）網(wǎng)（漁網(wǎng)）必（必）

3.多音字：

méi（無(wú)）dào（反向）xě（出血）qiang（強(qiáng)大）

mò（沒(méi)收）dǎo（跌倒）xuè（血）qiǎnɡ（不情愿）

4. 反義詞：彎-直 彎-直 攻擊-防守 松-緊

5. 同義詞：非常 - 極其 / 特別 足夠 - 充足

6. 含有“千千萬(wàn)萬(wàn)”的習(xí)語(yǔ)：

千辛萬(wàn)苦，萬(wàn)里山河，萬(wàn)軍萬(wàn)馬，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)變?nèi)f戶

7.毛主席（平易近人）和梅蘭芳（勤奮好學(xué)）

朱德（以身作則/與人民同甘共苦）和大禹（全心全意為人民服務(wù)）

孔繁森（關(guān)愛(ài)藏人）

2. 能力培訓(xùn)

1. 一...一...

原句：其中一個(gè)叫安定寶，15歲，個(gè)子比較高；另一個(gè)叫劉長(zhǎng)貴，只有13歲，個(gè)子比較矮。（我們也可以試著抓住身高、年齡、體重、性別、發(fā)型等不同的特征來(lái)介紹人物。）

（1）我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫小紅，又高又瘦，戴著眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)；另一個(gè)叫小麗，臉型圓圓的，扎著兩根小辮子，很可愛(ài)。

（2）今天姑姑帶了兩個(gè)表弟到我家玩。一個(gè)個(gè)子高大魁梧，皮膚黑健康，一眼就能看出來(lái)是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將；另一個(gè)個(gè)子稍矮，身材胖胖的，笑容特別惹人喜愛(ài)。

2. 用“finally”寫一個(gè)句子。

（1）經(jīng)過(guò)不懈的努力，科學(xué)家們終于解決了這個(gè)科研難題。

（2）經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，我終于寫得一手好字。

3. 知識(shí)擴(kuò)展

1.《長(zhǎng)謠》選段告訴我們要珍惜時(shí)間，努力工作。

與此相關(guān)的著名語(yǔ)錄有：

（1）年輕的時(shí)候不懂得努力學(xué)習(xí)，老了就會(huì)后悔莫及。

（2）時(shí)間就是金錢，金錢買不到時(shí)間。

蘇教版語(yǔ)文課本二年級(jí)下冊(cè)第3冊(cè)第7單元知識(shí)匯總

1.基本詞匯。

1.同音詞：

闕（孔雀）逸（靜止）化（化學(xué)）滌（級(jí)）余（優(yōu)秀）

卻（卻） 衣（上衣） 話（說(shuō)） 弟（弟） 憂（憂）

遙（遠(yuǎn)）木（木）傳（傳說(shuō)）畫（書法和繪畫）綠（綠色）

搖（搖頭） 眼（眼睛） 船（船） 文化（文化） 思考（思考）

2. 相似字符：

進(jìn)（進(jìn)出） 差（差） 眼（眼） 直（直） 暖（暖）

人們慢慢地學(xué)習(xí)和延伸

慮（思考）、度（溫度）、鳥(niǎo)（鳥(niǎo)）、丹（繪畫）

虎（老虎）、墊（涼墊）、龜（海龜）、船（小船）

3.多音字：

鉆（鉆頭）、量杯（量杯）、船船（傳說(shuō)）

鉆石（鉆石） 重量（重量） 自傳（自傳）

4. 同義詞：討論——討論美麗——漂亮

5. 反義詞：出 - 進(jìn) 窮 - 富 暖 - 涼

直 ---- 彎

2、能力培養(yǎng)。

1.《登鸛雀樓》詩(shī)的含義：

登上鸛雀樓，向遠(yuǎn)方望去，可以看到太陽(yáng)漸漸落下，山巒起伏，黃河奔騰，流向大海。如果想看得更遠(yuǎn)，就得爬上另一層樓。

這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人積極樂(lè)觀、胸懷開(kāi)闊的人生態(tài)度，也闡明了站高才能看遠(yuǎn)的道理。

（1）當(dāng)你被評(píng)為“三好學(xué)生”時(shí)，為了鼓勵(lì)你繼續(xù)努力，老師會(huì)用這首詩(shī)來(lái)鼓勵(lì)你：“要想看得更遠(yuǎn)，就要爬得更高。”

（2）小云的作品在繪畫比賽中獲了獎(jiǎng)，但她仍然每天練習(xí)，因?yàn)樗谩翱吹酶h(yuǎn)，必須站得更高”的道理，想要取得更好的成績(jī)，就必須不斷努力。

2.《青松》詩(shī)句的意思：

大雪壓在青松上，青松卻在重壓下越發(fā)蒼蒼，越發(fā)挺拔。等到冰雪消融，才能體會(huì)到青松的高潔。

這首詩(shī)贊美了松樹(shù)不畏嚴(yán)寒、高潔的品格。

3. 動(dòng)物如何過(guò)冬

冬眠：青蛙、刺猬、蛇、熊、烏龜

食物：螞蟻、蜜蜂、松鼠、老鼠

遷徙：燕子、大雁、丹頂鶴、天鵝

4. 用“whether...or...both”句型造句。

（一）丹頂鶴無(wú)論是在地上歌唱，還是在天空中飛翔，都顯得那么優(yōu)雅。

（2）不管刮風(fēng)下雨，爺爺都堅(jiān)持晨跑。

3.知識(shí)擴(kuò)展。

1. 其他哲學(xué)詩(shī)

（1）當(dāng)你被高山和大山包圍，以為沒(méi)有出路的時(shí)候，抬頭望去暗暗的柳絮和花香，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)村莊。

（2）為什么水這么清澈？因?yàn)樗鼇?lái)自淡水源頭。

（3）寶劍的鋒利是磨礪出來(lái)的，梅花的芳香自苦寒來(lái)。

2. 表示優(yōu)先順序和連接上下文的詞

“下一步”、“再次”、“首先”、“首先”、“然后”、“最后”、“也”等。

第二年春天，青蛙先從土里鉆出來(lái)，早早地來(lái)到約定的地方等待它的好朋友。這時(shí)，小蜜蜂也從蜂巢里出來(lái)迎接青蛙。不一會(huì)兒，小燕子也從南方飛回來(lái)了。兩個(gè)好朋友一起快樂(lè)地唱歌跳舞。

蘇教版語(yǔ)文課本二年級(jí)下冊(cè)第3冊(cè)第8單元知識(shí)匯總

1.基本詞匯。

1.同音詞：

蘿卜、藍(lán)色、新裝修、開(kāi)放、及時(shí)

竹籃,籃球,強(qiáng)力,崛起,等級(jí),桿,南極

2. 相似字符：

玩（play）、淋（shower）、浮（fragrant）、清（clean）、和（in time）、升（red）

（要求） 老（老） 漂亮（美麗） 安靜（安靜） 極端（南極） 開(kāi)放（開(kāi)放）

3.多音字：

zhǐ（只）qū（彎曲和扭曲）

zhī （船的數(shù)量） qǔ （歌曲或音樂(lè)）

漲zhǎng（水漲船高）

張（紅而高）

4. 同義詞：

處處-清澈的水處處-藍(lán)色的水船-干凈-純潔的愛(ài)

突然——突然笑了——笑得很開(kāi)心水汪汪——水汪汪

黃昏—黃昏 日落—晚霞 壯麗—壯麗 耀眼—耀眼

5. 反義詞：新 - 舊 客 - 主 主人 新 - 舊 寬 - 窄

水平 - 垂直 - 停留 - 移動(dòng) - 升降 - 浮動(dòng)

日落 - 日出 天際 - 滿 前方 - 空

6.AABB風(fēng)格的單詞。

成群飛舞，密密麻麻，冷冷凄涼，微風(fēng)猛烈，猶豫不決，繁華炎熱

干凈端莊，家家戶戶清爽開(kāi)闊

7. 表示多種顏色的習(xí)語(yǔ)

色彩繽紛，色彩繽紛，五彩繽紛，紅綠相間

2、能力培養(yǎng)。

1. 模仿《水鄉(xiāng)何其多？》寫一首詩(shī)。

（一）橋梁眾多。全鎮(zhèn)有橋千座，梁萬(wàn)根，曲、直、拱、高低不一，猶如一條玉帶橫臥在碧水之上。

（2）水井眾多。全村有上千眼井，上萬(wàn)眼井，水質(zhì)清澈甘甜，滋潤(rùn)著人民，猶如一顆顆珍珠散布在村落里。

3、蓮藕、荸薺多得數(shù)不清，成千上萬(wàn)的蓮藕，成千上萬(wàn)的荸薺，一筐一筐地提上來(lái)，享受我們水鄉(xiāng)的甜蜜生活吧。

⑷魚多。幾千條魚，幾萬(wàn)條魚，個(gè)個(gè)肥美美麗，競(jìng)相跳躍，顯得生機(jī)勃勃。

⑸雨下得很大。千絲萬(wàn)縷，萬(wàn)線萬(wàn)線，雨滴如同珍珠，落遍了山崗、坡地。

2. 用“有些像......有些像......有些像......”寫一個(gè)句子。

（一）云屋真漂亮，有的像凸角的亭子，有的像又圓又矮的蘑菇，有的像高大的寶塔。

（2）天空中的火紅云彩，千姿百態(tài)，千姿百態(tài)。有的像草原上奔騰的駿馬，有的像乘風(fēng)破浪的海鷗，有的像自由翱翔的雄鷹……美麗極了。

（3）山上怪石林立，有的形似老人，和藹可親；有的形似猴子，憨態(tài)可掬；有的形似老虎，兇猛無(wú)比。

3.擬人化：將事物擬人化，使本來(lái)不具備人的行為和情感的事物變得像人一樣。

例如：它的圓臉變成了紅色，把周圍的云朵染成了黃色、紅色、紫色……

（1）小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上快樂(lè)地唱歌。

（二）隆隆的春雷，喚醒了沉睡的大地。

3. 頑皮的雨滴喜歡在雨傘上跳舞。

⑷ 小溪?dú)g快地流向遠(yuǎn)方。

⑸路邊的野花兒張開(kāi)了笑臉。

3.知識(shí)擴(kuò)展。

春聯(lián)：（愿你今春如春，萬(wàn)事如意，幸福美滿）

（春風(fēng)春雨，色彩純真，新年新年新風(fēng)景）

（春光暖，日月新）

（冬天已去，山河秀麗。春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。）

（歡慶春天的到來(lái)，齊聲歌唱，讓世界充滿歡樂(lè)）