登鸛雀樓賞析：展現盛唐進取精神，領略壯麗山河
更新時間：2024-05-30 22:22:18作者：佚名
如果你想看得更遠，你必須攀登更高的臺階。
欣賞：
這首詩描寫了詩人登高望遠的非凡眼界和雄心壯志，反映了盛唐時期人民積極進取的精神風貌。
其中，前兩句描寫的是詩人所見所聞。“夕陽西下，山巒起伏”描寫的是遠景白日依山盡 黃河入海流，描寫的是山巒白日依山盡 黃河入海流，描寫的是站在塔上看到的景色；而“黃河入海”描寫的是近景，描寫的是水勢磅礴，氣勢磅礴。這里，詩人用極其樸實易懂的語言，在短短十個字中，高度生動、簡練地描寫了進入開闊視野的遼闊山川；而后人在幾千年后讀到這十個字時，也感覺身臨其境，仿佛親眼看到了風景，心胸豁然開朗。
第一句寫望著一輪落日西沉，向著樓前連綿不絕的群山而去，消失在視野的盡頭。這是天景、遠景、西景。第二句寫望著樓下流淌的黃河咆哮著向南流去，在遠處又折向東流回大海。這是從地面望向天際，由近至遠，由西至東。這兩句合在一起，把上下、近遠、東西的景色都囊括了進去，使畫面顯得格外寬廣深遠。至于第二句，詩人在鸛雀樓上，看不到黃河入海，這句寫他望著黃河遠去向天際時心中的景象，這是一種把眼前的景象和心中的景象融為一體的寫法。這樣寫，增加了畫面的廣度和深度。把太陽稱為“白晝”，是一種寫實的風格。落日在山后，云霧籠罩。 本來已經減弱的太陽光輝此時顯得更加暗淡，詩人直接觀察“白晝”的奇觀。至于“黃河”，也是寫實的，它像一條金色的絲帶，在群山之間飄揚。詩人看到的是一幅光彩四溢、金綠光輝的壯麗畫卷。這幅畫卷仍然處于快速變化的動態狀態。山后的落日只是一個很短暫的過程；黃河奔流到大海，是一個永恒的運動。如果說這景色是美的，那么它是一種動態的美，一種充滿無限生機的生動的美。這不是所謂的“定格”，也不是珍貴的化石或標本。讀者被詩人的大手筆深深折服。最后兩句寫出了他的想法?！坝辞Ю镏狻?，寫出了詩人無盡的探索欲望。他想看得更遠，看一看自己的眼睛所能到達的地方。唯一的辦法就是站得更高，“上一層樓”。 “千里”和“一層”都是虛數，是詩人想象中的縱橫空間?！坝銮啊焙汀胺缴稀碧N含了太多的希望和憧憬。這兩句詩是流傳千古的名句，不僅有新意，出人意料，而且與前兩句詩銜接得十分自然、緊密。同時結尾的“頭”字也起到了點明主題的作用，表明這是一首登塔詩。
從詩的后半部分，我們可以推斷，前半部分可能是在寫詩人在二樓看到的景象，詩人想盡可能地看得更遠一些，所以就爬到了頂樓。這首詩看似只是簡單描寫了爬樓的過程，卻寓意深刻，值得深挖。它展現了詩人的進取精神和高瞻遠矚的胸懷，也表達了站得高才能看得遠的哲理。
從全詩的寫作特點來看，這首詩正是日本僧人空海??在《文經秘賦論》中所說的“景物入于理之勢”。有人說，詩不宜講理。這應該只是說詩不宜用僵硬、枯燥、抽象的方式來講理英語作文網，并不是說詩不能揭示和弘揚哲學。像這首詩一樣，道理和景物、情感天衣無縫地融為一體，讓讀者感覺不到是在講理，理卻在其中。這是根據詩歌的特點，用比喻思維來展現人生哲理的典范。
這首詩在行文方面還有一個特點：它是一首通篇運用排比的絕句。前兩句中，兩個名詞“白日”和“黃河”是對立的，兩個顏色“白”和“黃”是對立的，兩個動詞“依”和“進”是對立的。后兩句亦是如此，構成了完美的形式。沈德在《唐詩》選此詩時指出：“四字皆對立，讀之不厭，骨子里高氣昂?！苯^句只有兩聯，兩聯都運用了排比，若不氣勢十足、連貫一致，就容易雕鑿呆板或支離破碎。這首詩中，第一聯運用了正名對立，所謂“正對立”，句式極其工整，厚重有力，更加顯示出所描寫場景的宏偉； 第二聯用了，兩句雖然相對，卻沒有一絲排比的痕跡?？梢娫娙诉\用排比的手法也是很成熟的。