更新時間：2021-08-22 07:30:32作者：admin2
取消校外補課，對文化程度低，家庭收入低，父母工作又比較忙的這三類初中生影響很大，將面臨巨大的挑戰(zhàn)，需要家長從這幾點去幫助孩子
第一點：文化程度的家長沒能力給孩子補課，而文化程度高的家長，則可以親自動手給孩子補課。我有個同學，大學雙碩士學歷，他的女兒開學升初一，他對我說不能補課，那我只好親自操刀熟悉一下孩子的課本，然后給孩子補課，而對于文化程度低的家長，只能望洋興嘆無能為力，對此家長要著重培養(yǎng)孩子深入思考勤于動腦的習慣，在思考的過程中掌握學習方法和解題技巧，很多孩子上了初中以后比較貪玩他們的注意力不在學習上遇到難題不愿意動腦子思考，不讓補課了，孩子又沒能掌握學習方法，這樣下去會把孩子的學習帶入一個遇到同樣的問題無法下手，問題越來越多，學習成績越來越低的惡性循環(huán)狀態(tài)，想要考上高中就會很難很難，詳細內(nèi)容下圖所示
第二點：家庭收入低的家長，沒實力給孩子請一對一的補課，也沒有能力送孩子上私立學校而家庭收入高的家長選擇就比較多，他們既可以給孩子一對一請家教，也可以更省心把孩子送到私立學校。那么對于這些不能請一對一的家長要教育孩子從初一開始，進入學習狀態(tài)抓好課堂效率，靠自己的能力好好學習，趁著初一還不難的時候， 打一個好基礎(chǔ)，實現(xiàn)初一達到中游，初二穩(wěn)中有進，初三更進一層的三步走學習目標，詳細內(nèi)容下圖所示
第三點：對于工作比較忙的家長，初中三年要抽出時間來，加強對孩子的教育和管理。以前讓上補習班，不管孩子能學多少，最起碼有個地方能管住他多多少少也能收出點心，現(xiàn)在不讓補課了，那么這些孩子待在家里對于自覺性強的孩子，他們會好好學習，而對那些自律性比較差的孩子，他們會如魚得水看電視，玩游戲，學習成績一敗涂地，所以家長高度重視重視不讓補課對孩子學習所帶來的影響，培養(yǎng)孩子的中考責任感和良好的行為習慣，做到自主學習
作為家長一定要知道一個班真正自覺的也就那幾個前幾名的尖子生，大部分學生都需要家長能夠抽時間多陪伴，多鼓勵，多引導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題，幫助孩子改正問題，順利度過青春逆反期，那么孩子的成績就不會太差。
以上內(nèi)容和圖片選摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》