更新時(shí)間：2021-07-17 13:29:01作者：admin2
其實(shí)進(jìn)入工作單位以后，很多單位的交際圈是非常有限的，你每天工作遇到的人都是固定的，你的同事關(guān)系和你的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系都比較固定，除非經(jīng)常出差的工作。擴(kuò)大朋友圈，可以從自己身邊的同學(xué)開始，可以請(qǐng)要好的同學(xué)吃飯看電影，先從同學(xué)開始，以同學(xué)為基礎(chǔ)，這個(gè)朋友圈還是非常廣的。
??教師招聘面試備考策略分為5個(gè)階段：定位階段，教材梳理，強(qiáng)化提高，實(shí)戰(zhàn)演練，沖刺階段。在教師招聘考試即將來臨之際，考生應(yīng)該怎么做來做最后的沖刺呢?一、 端正心態(tài)：經(jīng)過了緊張的備考，相信很多考生已經(jīng)練習(xí)了很多試講，對(duì)于全英試講的一些課堂用語也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，因此考生要有正確的心態(tài)，相信自己可以從容面對(duì)考試。
??二、教材梳理階段：1、在眾多的英語真題中，有很大一部分是來自于教材內(nèi)容的，雖然教材有不同的版本，但知識(shí)點(diǎn)大多相似。拿到教材后，先分好課型，例如小學(xué)的read and write，我們要設(shè)置成閱讀課，let’s learn要設(shè)置成詞匯句型課。按照梳理好的課型對(duì)于重點(diǎn)篇目形成自己的思路。
??2、整理出重要知識(shí)點(diǎn)，如語法點(diǎn)的各種時(shí)態(tài)，定語從句，同位語從句，it作形式主語，虛擬語氣，非謂語動(dòng)詞等，這些也都是在真題中出現(xiàn)過的，因此考生除了要清楚知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容外，還要熟知其英文表達(dá)形式及簡單的定義，在答辯環(huán)節(jié)有些考官也會(huì)用英文問及什么是一般將來時(shí)等專業(yè)性知識(shí)。
??語音也不容忽視，尤其是小學(xué)要注意字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)律，如“a”在name與apple中的發(fā)音是不同的，“oo” “ue”在單詞中的發(fā)音等。對(duì)于高中的考生來說，要注意語篇中的意群停頓，連讀，語音語調(diào)。三、查漏補(bǔ)缺：進(jìn)行了多次的練習(xí)之后，考生知道了自己哪些課題熟悉，哪些課題生疏，因此要注意多講講自己不熟悉的篇章，語法盡量用歸納法，這既符合我們的新課標(biāo)的要求，對(duì)于考生來說，試講難度也不大。
??保證考試的時(shí)候?qū)τ谡緯际潜容^熟悉的，做到心中有數(shù)。四、臨考階段：1。熟悉考試環(huán)境，提前到考場踩點(diǎn)。2、準(zhǔn)備服裝，自信考試。五、沖刺階段：1、調(diào)整心情，放松心態(tài)。 2、熟悉考試環(huán)境，提前到考場踩點(diǎn)。 3、回顧教材，查漏補(bǔ)缺。