更新時間:2024-09-07 16:33:49作者:佚名
景德鎮(zhèn)第十七中學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組開展入戶聽課活動
“二月草長鶯飛,岸邊楊柳搖曳,春煙醉人。”在這個風(fēng)和日麗、鳥語花香的二月,我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)。新學(xué)期開學(xué)第一周,景德鎮(zhèn)市第十七中學(xué)數(shù)學(xué)教研組開展入戶聽課活動。市教育研究所小學(xué)數(shù)學(xué)教研員趙仁老師來我校指導(dǎo)工作并聽課評課。
課堂展示
第一節(jié)課是6-1班班長姜惠斌講授的《圖形的旋轉(zhuǎn)》。姜老師教學(xué)功底深厚,授課態(tài)度親切自然,語言簡練清晰,善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性網(wǎng)校頭條,并給予適時恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
他引導(dǎo)學(xué)生由淺入深、由直觀到抽象,幫助學(xué)生自主建構(gòu)新知識,在自主探索、合作交流的過程中,使學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識和技能,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維與方法,讓學(xué)生體驗成功的喜悅。
第二節(jié)課是1班李萍老師的《該開會了》。由于突發(fā)事件,1班的一體機出現(xiàn)故障,多媒體技術(shù)無法使用。李萍老師被分配到1班聽課時,發(fā)揮了高超的教育智慧,用粉筆進行授課。整節(jié)課學(xué)生的參與度比較高,老師上課的熱情也很高,充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性。
課堂回顧
課后,小學(xué)數(shù)學(xué)教研員趙韌老師與來自17所中小學(xué)的數(shù)學(xué)教師進行了評課討論。
趙老師指出景德鎮(zhèn)教研網(wǎng),蔣惠斌老師的課遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗,由易到難,循序漸進,創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境,讓數(shù)學(xué)更貼近生活。
作為一名年輕教師景德鎮(zhèn)教研網(wǎng),李萍進步很大,對課堂突發(fā)情況的應(yīng)變能力強,課堂掌控成熟穩(wěn)重。她還指出,希望在課堂上給孩子們更多自我探索的時間,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。
趙老師對兩位老師的課給出了專業(yè)的建議和思路:請大家放慢進度,全面復(fù)習(xí)固然重要,但更重要的是把基礎(chǔ)知識和概念講透、講清楚!
通過聽課評課、自我反思,鼓勵大家相互學(xué)習(xí)、彌補自身不足,有效促進教師的積極性。本次入戶聽課活動為教師們搭建了一個實踐教學(xué)理念、鍛煉自我、交流學(xué)習(xí)的平臺,取得了良好的效果。
[ 結(jié)尾 ]
文:胡慕玲
圖片:教務(wù)處