更新時間：2021-06-27 04:38:57作者：admin2
教育立法是指國家機關依據其法定職權和程序制定、修改和廢止教育法律規范的活動。在我國憲法原則指導下，制定了包括以教育體制、性質、方針、任務為主要內容的綱領性法律,為其他教育法律法規的制定提供立法依據。完善我國教育立法的表現形式，更有力地促進教育法制建設，必須切實重視教育立法,堅持“依法治教”；加快教育立法進程，完善教育法規體系;嚴格教育立法的程序和過程,改進教育立法技術;提高法規的操作性，強化包括立法監督在內的教育法律監督。我國已經頒行的教育法律有《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國職業教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中華人民共和國學位條例》等。
關于無理數的發現
古希臘的畢達哥拉斯學派認為,世間任何數都可以用整數或分數表示,并將此作為他們的一條信條.有一天,這個學派中的一個成員希伯斯(Hippasus)突然發現邊長為1的正方形的對角線是個奇怪的數,于是努力研究,終于證明出它不能用整數或分數表示.但這打破了畢達哥拉斯學派的信條,于是畢達哥拉斯命令他不許外傳.但希伯斯卻將這一秘密透露了出去.畢達哥拉斯大怒,要將他處死.希伯斯連忙外逃,然而還是被抓住了,被扔入了大海,為科學的發展獻出了寶貴的生命.希伯斯發現的這類數,被稱為無理數.無理數的發現,導致了第一次數學危機,為數學的發展做出了重大貢獻.