更新時間：2021-12-21 02:51:00作者：admin2
教師事業(yè)編的面試有兩種一種是說課一種是無生試講。
簡單的來說，說課講究的是背，試講講究的是演。
具體來說的話，我個人感覺說課相對于試講要簡單一些。
說課你首先要會寫說課稿，教案和說課稿是有區(qū)別的，教案是表現(xiàn)的是你怎么教的，說課稿是表達(dá)你為什么這樣教，目的是什么。
寫說課稿的流程大體是這樣的：說教材：從整體上說明你要講的內(nèi)容出自哪里，地位，作用是什么，，教學(xué)目標(biāo)是什么，教學(xué)的重難點是怎么確定的。
說教法：你所使用的教法是什么，以及理由什么，需要用什么教具和學(xué)具來配合你的教法。
說學(xué)法：這里面就包括該年齡階段或者該小學(xué)階段孩子們的學(xué)習(xí)情況如何，你教給孩子的學(xué)習(xí)方法有哪些，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性為目的。
說教學(xué)過程：從你的教學(xué)流程分階段對其進(jìn)行表述，一般的都是從導(dǎo)入-整體感知-深入研讀-延伸擴(kuò)展-小結(jié)作業(yè)
說板書：為什么這樣設(shè)計板書設(shè)計。
如果需要具體的可以從網(wǎng)上搜索相關(guān)的內(nèi)容，說課稿需要你在平時多寫多練，才能熟能生巧。
小學(xué)備課首先要注意三個問題:
1、教學(xué)板塊清晰，讓學(xué)生有較充裕的讀書時間、自主學(xué)習(xí)的時間和空間，積累語言，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、尋找、預(yù)測學(xué)生關(guān)于課文的興趣點及觸發(fā)點，選準(zhǔn)教學(xué)的切入點，注重大問題設(shè)計與活動設(shè)計，突出重點，有對難點突破的設(shè)計，預(yù)備學(xué)生的反應(yīng)。
3、采用靈活多樣的教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。不同課型采取不同的教學(xué)方法，注重語言的感悟、積累和運用，重視讀寫結(jié)合，突出語文實踐活動，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。合理安排課內(nèi)外作業(yè)。注重課堂教學(xué)實效性。
備課的具體環(huán)節(jié)如下:
標(biāo)題
教學(xué)目標(biāo) 一、 二、 三、
重點、難點及解決辦法
重點：
難點：
解決辦法： 教學(xué)方法及學(xué)生活動設(shè)計
課時安排
教學(xué)步驟
一、導(dǎo)入新課
二、明確目標(biāo) 1． 2． 3．
三、整體感知
四、重點、難點的學(xué)習(xí)與目標(biāo)完成過程
五、總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容 根據(jù)要教的內(nèi)容，把你要教什么，怎么教寫出來就可以了。就像演講前寫篇演講稿一樣，要怎么講就怎么寫。其實，最主要的是要有信心。希望能幫到你。