更新時間：2021-12-15 06:53:39作者：admin2
“一匹出色的馬”是指一根柳枝。這根柳條之所以是“出色的馬”，是因為“這匹馬”讓疲倦的妹妹不再叫大人抱，而且非?？鞓返氐谝粋€跑回了家。
這是人教部編新版小學二年級語文下冊的一篇課文《一匹出色的馬》，講述了郊游歸來妹妹要求父母抱，卻得到“一匹出色的馬”而快樂回家的故事。
擴展資料：
課文以春天的郊外為背景，描寫自然景象。截取生活片段，以對話展開情節敘述，解答課題設置的懸念。
作者靈活地運用敘事、寫景、抒情的手法，表現孩子在自己的想象與游戲中獲得的快樂，創造了感人的童心世界。
文中寫景與敘事交融，巧妙地將自然風景和生活情趣融為一體，把人們帶進了一個生機盎然、滿含親情和關愛的家人郊游情景中。文章告訴人們：只要心中有目標、有動力，堅持到底，就一定會成功。
《一匹出色的馬》是人教版小學語文二年級下冊（2018年春季修訂版）第7課的課文，這篇課文是一篇敘事短文，講述了“我”一家四口在春天的一個傍晚到郊外散步，看到美麗的春景，往回走的時候。
郊游歸來妹妹要求父母抱，卻得到“一匹出色的馬”而快樂回家的故事。文中以春天的郊外為背景，描寫自然景象。截取生活片段，以對話展開情節敘述，解答課題設置的懸念，“一匹出色的馬”其實是爸爸拾起的一根柳枝。