1.
在我所在的城市,小學(xué)教師招聘的時(shí)候,必須是本科及以上畢業(yè)。大專畢業(yè)學(xué)歷,是不能當(dāng)小學(xué)教師的。
所以大學(xué)本科畢業(yè)后去教小學(xué),沒有什么可丟人" />
更新時(shí)間:2021-11-21 19:24:23作者:admin2
教小學(xué),就應(yīng)該是大學(xué)本科畢業(yè)。
1.
在我所在的城市,小學(xué)教師招聘的時(shí)候,必須是本科及以上畢業(yè)。大專畢業(yè)學(xué)歷,是不能當(dāng)小學(xué)教師的。
所以大學(xué)本科畢業(yè)后去教小學(xué),沒有什么可丟人的,是正常的。
2.
想當(dāng)小學(xué)老師,僅僅是本科畢業(yè)還是不夠的。
尤其是考正式在編的小學(xué)教師,本科畢業(yè)只是起點(diǎn),還要進(jìn)行統(tǒng)一的筆試面試,可以說是經(jīng)過層層選拔。
基本報(bào)錄比都在幾十比一。
3.
而且近幾年,報(bào)考小學(xué)教師的碩士研究生畢業(yè)生也很多。
我所在的城市一所小學(xué),今年一共招考了五位教師,其中三位都是碩士研究生。
4.
小學(xué)教師是個(gè)清貧的職業(yè),雖然很穩(wěn)定,但工資待遇不高,福利也不太好。
圖名圖利想暴富的,最好不要當(dāng)小學(xué)老師。
真正熱愛小學(xué)教師這個(gè)職業(yè)的人,不也以當(dāng)老師為恥,而是以其為榮的。
小學(xué)備課首先要注意三個(gè)問題:
1、教學(xué)板塊清晰,讓學(xué)生有較充裕的讀書時(shí)間、自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,積累語言,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、尋找、預(yù)測學(xué)生關(guān)于課文的興趣點(diǎn)及觸發(fā)點(diǎn),選準(zhǔn)教學(xué)的切入點(diǎn),注重大問題設(shè)計(jì)與活動設(shè)計(jì),突出重點(diǎn),有對難點(diǎn)突破的設(shè)計(jì),預(yù)備學(xué)生的反應(yīng)。
3、采用靈活多樣的教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。不同課型采取不同的教學(xué)方法,注重語言的感悟、積累和運(yùn)用,重視讀寫結(jié)合,突出語文實(shí)踐活動,從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。合理安排課內(nèi)外作業(yè)。注重課堂教學(xué)實(shí)效性。
備課的具體環(huán)節(jié)如下:
標(biāo)題
教學(xué)目標(biāo)一、二、三、
重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法
重點(diǎn):
難點(diǎn):
解決辦法:教學(xué)方法及學(xué)生活動設(shè)計(jì)
課時(shí)安排
教學(xué)步驟
一、導(dǎo)入新課
二、明確目標(biāo)1.2.3.
三、整體感知
四、重點(diǎn)、難點(diǎn)的學(xué)習(xí)與目標(biāo)完成過程
五、總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容根據(jù)要教的內(nèi)容,把你要教什么,怎么教寫出來就可以了。就像演講前寫篇演講稿一樣,要怎么講就怎么寫。其實(shí),最主要的是要有信心。希望能幫到你。