更新時間：2021-12-23 13:52:25作者：admin2
摘 要：在幼兒園教育工作中，幼兒的安全問題是保教工作的重中之重，幼教工作者應(yīng)該根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，把安全教育滲透于幼兒的生活及幼兒教育的各個領(lǐng)域，確保幼兒安全健康地成長。保證幼兒的健康和安全是幼兒園工作的首要任務(wù)和重要職責(zé)，讓幼兒擁有一個幸福、快樂、健康、安全的成長環(huán)境是所有家長和幼教工作者的美好愿望。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”幼兒的生命安全和健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福和社會的安寧，關(guān)系到國家長遠(yuǎn)發(fā)展和民族的未來。在二十多年的從教經(jīng)歷中我清晰的認(rèn)識到：幼兒時期是安全意識培養(yǎng)的關(guān)鍵時期，幼兒的安全教育不敢有絲毫的疏忽。我們對幼兒生命健康成長給予積極支持性的引導(dǎo)教育，提供安全的生存空間，讓孩子自己撐起安全的保護(hù)傘，讓孩子在擁有知識的同時，擁有健康的體魄，堅強的人生毅力，從而擁有快樂、成功的人生。要做好幼兒園安全教育管理，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面著手：
一、加強教職員工安全意識的培養(yǎng)
保護(hù)幼兒的安全是幼兒園教職員工的重要職責(zé)，教師是幼兒園安全教育的主要實施者和幼兒安全的守護(hù)者。教師的觀念與行為是幼兒安全的重要基礎(chǔ)，因此，幼兒園要通過多種教育方式轉(zhuǎn)變教師觀念，教育教職員工牢固樹立幼兒安全工作重于泰山的意識，加大安全工作教育力度，時時、處處、事事講安全，開展教職工班前班后安全會，旨在提醒工作中的安全問題，排除隱患，把安全工作放在工作的首位，樹立教師正確的安全意識，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、和諧、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒得到身體及心理上的安全。
二、培養(yǎng)幼兒的安全及自我保護(hù)意識
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中規(guī)定：“知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。”我們將幼兒安全教育納入幼兒園的教育教學(xué)計劃中，將安全教育活動融入幼兒游戲及一日生活的各個環(huán)節(jié)中，通過形式多樣的教育教學(xué)活動讓幼兒學(xué)會自我保護(hù)的簡單知識和方法。
（1）將安全教育納入幼兒園的教育教學(xué)活動中。教師通過安全圖片、看圖說話、詩歌、故事等，使每個幼兒在有趣的教育教學(xué)活動中、在說說、涂涂、畫畫中了解掌握安全知識。實踐證明，它是幼兒安全教育非常有效的途徑，是幼兒提高自我保護(hù)意識的基本手段。
（2）將安全教育融入幼兒游戲中。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本。教師通過組織豐富多彩的游戲活動，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)安全知識、自救及逃離躲避危險的技能，組織幼兒通過游戲?qū)W習(xí)了解正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。
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四、健全的安全管理制度，是做好幼兒園安全工作的保證
建立切實可行的幼兒園安全體系，落實分工負(fù)責(zé)制。簽定各種安全責(zé)任制，層層簽定，層層落實，責(zé)任到人。
（1）落實幼兒晨檢制度。幼兒來園的第一個環(huán)節(jié)就是晨檢，除檢查身體狀況外，還要檢查幼兒是否攜帶危險物品，如：小刀子、小釘子、小紐扣等，因為這些物品有時會對幼兒造成傷害，所以要消除這些不安全隱患，就要求保健醫(yī)、教師嚴(yán)格做好每日晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
（2）落實幼兒園安全保衛(wèi)制度。建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，設(shè)立安保小組，建立門衛(wèi)值班制度，建立外來人員登記和驗證制度。
（3）落實幼兒園消防制度。認(rèn)真落實幼兒園消防安全制度和消防工作職責(zé)、消防設(shè)施和器材定期維護(hù)，保證有效使用，設(shè)置安全出口、安全通道、安全標(biāo)志。
（4）管理好幼兒園水、電、氣、暖及有關(guān)設(shè)施的安全。建立用水、用電、用氣、采暖及戶外大型體育器械等相關(guān)設(shè)備的安全管理制度，定期檢查，及時維修和更換。
（5）加強食品衛(wèi)生管理。認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品原料采購關(guān)，幼兒園定點采購，從源頭上把好食品衛(wèi)生關(guān)，按衛(wèi)生保健要求做好每餐留樣；炊事員定期進(jìn)行身體檢查；定期有效地進(jìn)行預(yù)防投藥和空氣消毒，滅鼠除蟑，有效地預(yù)防各類傳染病的發(fā)生。 （6）加強對有害物品管理。對于有毒藥品（如滅害靈、滅鼠藥、消毒水等），單獨存放，妥善保管，專人負(fù)責(zé)，讓幼兒遠(yuǎn)離危險，確保幼兒安全。加強對衛(wèi)生藥品的管理，保健室內(nèi)藥品、消毒物品等專人負(fù)責(zé)，定期檢查、及時更換過期的衛(wèi)生用品。
（7）落實交接班制度。認(rèn)真做好交接班工作，嚴(yán)格接送制度，家長需持接送卡接送幼兒。
（8）落實安全工作登記及檔案管理。建立安全工作檔案，記錄幼兒園日常安全工作、安全責(zé)任落實、安全檢查、安全隱患消除情況，及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作。
五、組織幼兒必要的訓(xùn)練和各種事故應(yīng)急演練安全演練是做好幼兒園安全工作的有效手段
幼兒園要定期組織開展幼兒豐富多樣的體育鍛煉、安全主題活動，通過訓(xùn)練、實踐活動，讓孩子在感知操作、領(lǐng)悟、培養(yǎng)幼兒的生命意識、安全意識，讓幼兒學(xué)會生活、學(xué)會生存、學(xué)會自我保護(hù)，養(yǎng)成健康的生活方式，體驗生命的尊嚴(yán)和生活的幸福。為此，我園開展了一系列安全主題活動
（1）在各班開展《幼兒教育一日一題》，教師將一日作息活動中安全點滴及時教育幼兒，效果明顯。
（2）開展交通安全主題活動——《文明交通，平安出行》。活動中讓小朋友自制交通標(biāo)志，掌握交通規(guī)則，熟悉紅燈停、綠燈行的常識。并通過“小手拉打手”活動，感染身邊每一個人遵守交通規(guī)則。
（3）開展防火逃生應(yīng)急演練——組織全體教職員工和幼兒進(jìn)行防火逃生應(yīng)急演練，練習(xí)逃生動作或自救技能，進(jìn)行滅火器使用演練，熟悉逃生路線，提高教職工和全體幼兒逃生和初起滅火能力。
（4）開展防震減災(zāi)主題活動——按照幼兒園制定的突發(fā)地震安全應(yīng)急預(yù)案，組織幼兒進(jìn)行逃生演練，可以提高幼兒逃避自然危險和自救的能力。
（5）開展防暴力和防走失主題活動——通過演練，使幼兒掌握簡單的防范技能。
總之，安全教育管理是幼兒園工作的首位，這是毫無疑問的。有全社會的共同參與、共同關(guān)注、共同努力、齊抓共管、措施得力、責(zé)任清楚，有幼兒園全體幼教工作者的盡職盡責(zé)，為幼兒提供安全的生存空間，讓孩子在擁有知識的同時，擁有健康的體魄、堅強的人生毅力，從而擁有快樂、成功的人生。保證幼兒的健康和安全，是我們?nèi)鐣坝捉坦ぷ髡叩纳袷ヂ氊?zé)。