更新時間：2021-07-15 16:46:49作者：admin2
各位家長： 下午好！首先對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝。在各位家長的密切配合之下，在各科任老師的悉心教育之下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步。在家長會正式開始之前，先請各位家長欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼墓?jié)目。第一項：拍手齊背《少年中國說》；第二項：英語課本再現(xiàn)；第三項，親子互動《拍拍操》；第四項《閃閃紅星》《盧溝謠》《感恩的心》。第五項：學生感恩父母。（爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們將我送到藥城學校學習，我一定會努力學習，請你們放心。）然后鞠躬離場。召開本次家長會的目的是為了加強家校之間的聯(lián)系，交流孩子在家在校的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長也能更好的教育自己的孩子。首先我來介紹一下，我們班的基本情況，我們班是新組建的班，從開學初的45人到現(xiàn)在逐漸增加到52人和其他班的人數(shù)基本持平。男生42人，女生10人，男女比例差距較大因此對于男生來說關(guān)注的就比較多些。孩子們從最初的不適應(yīng)學校住宿生活，想家哭鬧，到現(xiàn)在都能安下心來學習，步入學校教學工作的正軌，這離不開家長們對老師的支持，對孩子的鼓勵，在此感謝大家！值得欣喜的是經(jīng)過兩個多月的磨合，同學之間，師生之間關(guān)系融洽，孩子們在生活和學習等各方面都在不斷的進步。在此對以下同學提出表揚：隋月月，何奧深既然寫就寫好要么就不寫，這足以看出這個孩子對待什么事都是很認真的，呂鑫諾，王梓溪，劉澤浩，崔藝軒，董佳林，焦靖宇，韓晨錦，劉熙源，張熙哲，杜宇森，張凌沖，王佳怡，顏佳燁，尹忠浩自己給自己留作業(yè)，等人員提出表揚，學習踏實，對于班級內(nèi)的各種事務(wù)孩子們都主動承包了，雖然他們做的還有帶提高，但能主動分擔班級內(nèi)的工作就是很大的進步，責任心的表現(xiàn)。孩子們積極的參加學校組織的各種活動，開學典禮，少先隊員入隊儀式，唱紅歌體操比賽，趣味運動會中，在活動中，他們所表現(xiàn)的精神令人感動，所取得的優(yōu)異成績令人振奮。可見孩子們?yōu)榘嗉墵幑猓瑸榧w爭光的榮譽感很強。這不僅讓同學們得到了鍛煉，也展示了他們的才能，并為他們增加了自信。我相信我們的孩子在藥城未來的學習，生活，品德上都會有更大的進步。接下來我談一談，咱們班存在的一些問題：一，我們班的孩子來自不同的縣，也有從外省轉(zhuǎn)回來的，存在教材的不同，以及孩子自身知識儲備量和學習習慣的原因，會導致他們接受知識的快慢存在差異。我覺得最主要的是習慣的問題，不會主動學習。剛開始我認為孩子大了我告訴他們寫完作業(yè)就看課外書要么自己預習或是復習，結(jié)果不遂人愿，沒辦法，我只能盯著他們學。這就是孩子們以前沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。孔子說：少成若天性，習慣如自然。可見小時候形成的習慣和天生的一樣牢固。要想讓孩子主動的愛上學習需要很長的時間，正所謂好變壞一刻鐘，壞變好需要一年，這就需要家長配合。（舉例十月一作業(yè)問題）。二，孩子在家都是寶貝，沒有過過集體生活，以自我剛開學時尤甚，現(xiàn)在較開學初好多。三，餐廳分餐自己盛的滿滿的，把自己喜歡吃的菜都撈到自己的盤子，最后吃不了就到倒掉，浪費糧食。四，生活區(qū)丟衣服的問題，生活老師撿到衣服問是誰的就沒人認領(lǐng)，誰都不要（襪子褲子。內(nèi)褲）五，孩子零食的問題，醫(yī)務(wù)室欠款六，走讀生胸卡，現(xiàn)在天氣冷了，走讀生放學后家長一定要按時接孩子以免凍著孩子。如果你不能按時接，可以和孩子規(guī)定時間，讓孩子在教室等。七，家校共育理念學校的教育形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以老師不可能像父母那樣有足夠的時間和精力集中在一個學生身上，請大家見諒。但我會竭盡全力照顧好每一位學生。雖然孩子的教育是以學校為主，以家庭教育為輔，但家庭教育的影響至關(guān)重要。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后護士的護理就顯得更為重要。學校教育永遠離不開家庭教育。如果沒有良好，正確，合理的家庭教育配合，再好的老師，在好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。老師只是傳道授業(yè)解惑，家長才是孩子一生的影響者。為了孩子能夠更好的成長，我們需要在以下幾方面達成共識：一，要掌握孩子的特點，有的放矢的進行教育。他們精力充沛好奇心強，但自己的愿望與實際能力有著很大的差距，有些事不太愿意和父母老師交流，做事莽撞不計后果，沖動。作為父母，一定要細心觀察，悉心引導。教育要講究方式方法，注意態(tài)度。一定要關(guān)注孩子的心理變化，也是早戀萌芽期，教育孩子要把握好尺度，特別是糾正孩子關(guān)鍵性缺點一定要考慮成熟。建議家長尤其是孩子放假回家是盡量抽出時間與孩子在一起，與孩子溝通，學會平等的與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。二，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力后盾。面對行為習慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味地責備更不應(yīng)該放棄，要多給鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處耐心的引導孩子正確的看待自己的不足，共同制定計劃，幫他們改正缺點并進步。就《西游記》中唐僧西天取經(jīng)的途中，收了三個徒弟分別是孫悟空，豬八戒，沙和尚，孫悟空聰明頑劣沖動總闖禍，豬八戒又饞又懶又色，沙和尚悶著頭苦干，但最終都取得了真經(jīng)，孫悟空成了斗戰(zhàn)勝佛。豬八戒成了凈壇使者。沙河商城了羅漢。這不和我們的孩子一樣嗎？每個孩子都有每個孩子的優(yōu)點，都會開出漂亮的花，只是花期不同而已，讓我們靜待花開。三，教育孩子遵守紀律。家有家規(guī)，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。只有好好遵守紀律，才能全面提升孩子的水平。我們一定要讓孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自己遵守規(guī)矩的人，才能夠使自己不斷進步，因為懂得自律的人才是最自由的。風箏要想飛得高，必須有底下的線牽引著，假如沒有了束縛它的這根線，風箏只能掉在地上。1.希望家長能夠配合學校的管理制度。由于云南有學校進入不法分子將學生砍傷，因此，國家規(guī)定各學校一律聘請保安人員看守學校大門。為了學生們安全，我們學校也聘請專職的保安人員，來維護學校的安全。門衛(wèi)換崗人員不固定，一般情況下，家長進不了學校，建議周六周日最好不要到學校來看學生。如果你送東西可以寫好條，把東西放在門衛(wèi)，然后在微信給我留言即可。雙周三放假時，家長可在4點30以后到校接學生，周日返校時家長最晚六點送將孩子送到學校。過了六點就等到第二天早晨，7：30再送。2.學校是陪伴式的管理制度。老師們一般7點20到校，盯著孩子們打掃衛(wèi)生，然后盯著學生早讀。中午放學后有跟餐老師跟著學生吃飯，然后回教室盯著孩子們上午自習。中午老師是不回家的。晚飯后老師們會給新生補習英語和數(shù)學半小時。一直到晚上7點20下晚自習，值班老師盯著孩子們洗漱完才會回家。關(guān)于微信的留言及打電話不接的問題：學校有規(guī)定，上課期間不允許帶手機進教室，會扣除相應(yīng)的績效；特殊情況除外，所謂的特殊情況就是使用手機播放多媒體課件。如果你打的電話不湊巧是我們正在上課的時間點，我不會接你電話，甚至會直接掛掉，微信更不會回。主要是怕影響孩子聽課狀態(tài)。如果你有什么事可以微信留言，現(xiàn)在學校給我們辦公室配好了網(wǎng)，同時我手機已經(jīng)換新，短信不會在路上。我會利用課間隨時翻看手機，回復你的信息。 四，要與老師坦誠相待，保持一致形成教育合力。對于學習方面在學校我每天監(jiān)督孩子完成作業(yè)，假期里請你一定要肩負起責任，監(jiān)督孩子完成作業(yè)，不僅要數(shù)量，還要質(zhì)量。對于品德教育，習慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等方面，需要家長與老師的坦誠相待，相互交流，互相包容。家長要教育孩子，在學校服從老師的管教，尊敬老師不頂撞老師，不在孩子面前詆毀老師，因為你的行為在潛移默化的影響孩子。家長應(yīng)該與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師堅定地站在老師一邊。同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力，孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么他們會拒絕學習這門課，這樣的話，孩子的損失很大。作為老師，我們都會全身心地投入到工作之中，教好書育好人。在孩子的成長過程中會不斷的出現(xiàn)新的問題我們要正視它，只有這樣我們相互理解，相互支持，才能把孩子教育好。 五，教孩子做人處事的原的方法和技巧。1.不在同學間，師生間傳播一些制造矛盾，不利團結(jié)的話，更不能傳播無根據(jù)的，添枝加葉話，讓孩子做一個光明正大，誠實的人。2.胸懷大度，心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小肚雞腸的人是成不了什么大事的。3.遇事要冷靜，多做自我批評，在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時，嗯，說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點，老師批評時，要讓孩子分析，班主任和老師為什么批評你，是自己哪些地方做的不對，任何時候嚴格要求都對，學生有力老師的批評教育是對孩子負責，表揚示愛，批評更是一種愛，孩子畢竟是孩子。 在教育的路上，老師和家長最應(yīng)該成為。最好的搭檔，身為老師要懂得尋求家長的支持，身為家長要懂得配合老師的工作，駕校一致性，對孩子成長至關(guān)重要，家長和老師的相遇本就是一場愛與信任的邂逅，老師和家長對孩子的愛是一樣的，正因為互相信任互相理解互相配合，才能互相成就。