更新時間：2021-06-26 05:15:57作者：admin2
聽起來，這像是一個家長或者老師之類的教育工作者提出來的問題。大多數的教育者會認為孩子說謊是不好的行為，應該正確引導讓孩子說實話不撒謊。但是，如果一個孩子只說實話不說謊話，那會怎么樣呢？答案是，會社會適應不良。曾經有研究發現，會說謊的孩子人際關系更好。技術性說謊而不被發現，是一種社交手段，是一種處事能力。生活中，我們常常聽說到“善意的謊言”這個詞，這是人際關系當中的潤滑劑。比如說，女朋友問：是我好看還是前任好看？真相是前任校花，現任普通鄰家女孩，能說真話嗎？領導問：你是不是對我有意見？真相是確實看不慣，領導的一些行為，但是，敢說真話嗎？我們現在的教育當中，上學時期禁止早戀，一畢業就催著結婚生子，請問哪里來的追女孩的經驗手段？哪里來的處理親密關系的方式方法？同樣的，小時候教育孩子不要撒謊，不能對父母老師有所隱瞞，要說真話，長大后又要孩子會說話會辦事，請問哪里的天空可以降下情商？哪家的孩子可以說變就變？所以，適當的謊言，是對孩子情商與智商的一種鍛煉。那孩子在撒謊當中，就會學會分寸，知道什么樣的謊言是善意的，什么樣的謊言是禁止的。就好像是我們每天告訴孩子電不能碰，會打人，但是缺乏體驗，孩子根本就不信，有一天觸電，就引發了大的事故。但是如果我們允許孩子輕輕的被電打一下，那么孩子自己就會明白，電是疼的危險的，以后看見自然會本能地遠離。撒謊也是一樣的，一味的禁止，反而引起反叛，適當的放松，可能帶來成長，高情商高智商以及明辨是非的能力。總而言之，家長老師在教育孩子不撒謊的時候，要注意自己的動機，是為了孩子發展好，還是為了自己帶娃省心？答者：暖心理咨詢師趙咪咪
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