更新時間：2021-06-16 23:56:12作者：admin2
一、基本情況
1、勐罕鎮小學全鎮五年級共有12個班教學班，由上學期統測反饋可知：優秀率過低、及格率低、低分率居多，整體居全鎮中下等，除南磨聳小學外，其它11個教學班優秀率為0，低分人數過多。
2、五年級數學老師共11名，以中青年教師為主，教學經驗豐富，教學能力強；還有2名年輕教師，教學經驗尚淺，但充滿工作干勁。
3、復習時間從 5月31日至7月2日，總復習時間共4周，節假日外在校時間共24天，時間較緊，而且任務很繁重。
4、復習內容分為四大板塊： 數與代數、空間與圖形、統計、實踐與綜合運用，復習內容以《數學課本》、《數學免費練習冊》、《數學單元目標檢測》為主進行指導訓練。
二、指導思想
以《數學課程標準》為指導，以市教研室學科抽測要求為綱，以數學學科本身的特點為本，從學生已有的知識基礎出發，抓住學生的薄弱環節，精選題例，突出基礎，通過復習，形成一個完整的知識體系。爭取在期末考試中取得好成績，為本學期的工作畫上一個圓滿的句號。
三、復習措施
1、分類復習，突出重點，并注意在分類復習的基礎上加強綜合練習。
2、針對不同知識點，采取相應的練習形式，突出基本概念和基礎知識。
3、口算練習常抓不懈，堅持每節課前3分鐘口算練習。加強計算能力的訓練，提高計算的正確率。
4、本冊內容共分七個板塊，每個板塊以點帶面進行復習，突出重點，講練結合。
5、利用十天的時間進行綜合訓練，強化各部分知識的練習。
6、加強對學困生的輔導，利用各種機會有針對性的輔導學困生。
四、具體復習時間與進度：
時間安排
復習內容
6.2——6.4
復習《因數和倍數》
6.7——6.10
復習《長方體和正方體》
6.11——6.15
復習《分數的意義和性質》
6.17——6.18
復習《圖形的變換》、《統計》、《數學廣角》
6.21——7.2
綜合性練習及模擬考
做綜合性練習，可以根據本冊內容及學生知識掌握情況靈活的多為學生準備一些綜合練習題目，全面檢測學生的掌握情況。更重要的是讓學生掌握課本上的所有題目，爭取讓學生把書上的題目全部都會做，同時讓學生有一個良好的學習和做題環境
根據你實際情況更改