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為深入執(zhí)行黨的教育指導(dǎo)方針、提升頂尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)水平，依據(jù)教育部發(fā)布的《關(guān)于在若干高校實施基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點工作的指導(dǎo)意見》（教學(xué)〔2020〕1號）的相關(guān)規(guī)定，我校計劃在2025年持續(xù)進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點（以下簡稱“強(qiáng)基計劃”），旨在探索多元化的考核評估體系，挑選出一批具有遠(yuǎn)大志向、濃厚興趣和卓越天賦的年輕學(xué)子進(jìn)行針對性培養(yǎng)，以向國家關(guān)鍵戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送優(yōu)秀后備力量。

一、招生對象及報名條件

在我校實施“強(qiáng)基計劃”的招生區(qū)域，凡是滿足2025年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試報名資格，綜合素質(zhì)出眾或具有基礎(chǔ)學(xué)科突出能力，且有意向未來投身相關(guān)科學(xué)研究領(lǐng)域的高中畢業(yè)生，均有資格提出申請進(jìn)行報名。

二、招生專業(yè)及招生計劃

2025年，我校的“強(qiáng)基計劃”招生涉及歷史學(xué)、哲學(xué)以及中國少數(shù)民族語言文學(xué)（古文字學(xué)方向）三個專業(yè)。其中，歷史學(xué)和哲學(xué)兩個專業(yè)面向北京、河北、江蘇、河南、湖北、陜西、遼寧、浙江、山東、湖南、四川等十一個省份進(jìn)行招生；而中國少數(shù)民族語言文學(xué)（古文字學(xué)方向）專業(yè)則專注于察合臺文的學(xué)習(xí)，招生范圍僅限于北京和內(nèi)蒙古兩地。各省招生專業(yè)計劃以“強(qiáng)基計劃”報名系統(tǒng)公布為準(zhǔn)。

歷史學(xué)領(lǐng)域?qū)忌刑囟ㄒ螅柙诳荚囍羞x修歷史課程；而在哲學(xué)領(lǐng)域以及中國少數(shù)民族語言文學(xué)（古文字學(xué)方向）領(lǐng)域，考生在科目選擇上則不受限制，特別是在采用“3+1+2”模式的省份，招生計劃主要面向歷史學(xué)科。

三、報名方式與選拔程序

(一)報名方式

2025年4月22日至5月8日期間，考生需進(jìn)入“中央民族大學(xué)強(qiáng)基計劃報名系統(tǒng)”進(jìn)行網(wǎng)上報名，務(wù)必確保信息的準(zhǔn)確性與完整性。每位考生僅能選擇一個專業(yè)進(jìn)行報名。

特別提示：報考我校“強(qiáng)基計劃”的考生不能兼報其他高校。

(二)報名確認(rèn)

考生在參加全國統(tǒng)一高考之后內(nèi)蒙古民族大學(xué)就業(yè)，需在2025年6月10日至20日期間，登錄報名系統(tǒng)對是否參與我校“強(qiáng)基計劃”的校考進(jìn)行確認(rèn)。若考生未能在規(guī)定期限內(nèi)完成考試確認(rèn)網(wǎng)校頭條，則將自動喪失參加我校“強(qiáng)基計劃”考核的資格；對于那些已經(jīng)確認(rèn)參加學(xué)校考核卻無故放棄的考生，我校將向其生源省份的招生考試機(jī)構(gòu)進(jìn)行通報。

(三)入圍校考辦法

截至2025年6月27日，學(xué)校將根據(jù)高考成績（不含政策性加分）來確定參加校考的候選人內(nèi)蒙古民族大學(xué)就業(yè)，并按照各省各專業(yè)的招生計劃數(shù)的六倍來挑選入圍的考核考生名單。同時，學(xué)校將公布入圍的分?jǐn)?shù)線。若考生的總分相同，則將依次比較他們的語文、數(shù)學(xué)和外語成績。

考生在高考中取得的分?jǐn)?shù)（不包括任何政策性加分）必須超過其所在省份（自治區(qū)、直轄市）設(shè)定的特殊類型招生錄取的最低標(biāo)準(zhǔn)。

(四)學(xué)校考核

我校將在2025年7月3日之前對入選的考生開展一系列的選拔評估，這包括筆試、面試以及體能測試。

筆試環(huán)節(jié)，歷史學(xué)專業(yè)需考察“歷史學(xué)基礎(chǔ)”，涵蓋中國通史與全球通史；哲學(xué)專業(yè)則需掌握“哲學(xué)基礎(chǔ)”，內(nèi)容涉及馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)以及外國哲學(xué)；至于中國少數(shù)民族語言文學(xué)（古文字學(xué)方向）專業(yè)，其筆試內(nèi)容為“民族古籍文獻(xiàn)學(xué)基礎(chǔ)”，包含古代漢語和中國通史兩部分。

面試過程涵蓋自我介紹、隨機(jī)抽取題目以及面對面交流三個主要部分。此面試采用考生、考場、評委三者隨機(jī)抽簽的方式進(jìn)行，整個測試過程均有錄音錄像記錄。同時，考生的綜合素質(zhì)檔案也將作為評審的重要參考資料。

體育測評涉及的項目包括體重指數(shù)（BMI）、坐位體前屈和立定跳遠(yuǎn)。這些測試成績不會影響學(xué)生的校考成績，然而，它們卻是決定錄取與否的關(guān)鍵依據(jù)之一。

特別提示：如遇不可抗力因素，招生流程的調(diào)整將另行通知。

(五)錄取辦法

1. 校考考核成績折算辦法

我校的考核總分為滿分100分，其中筆試部分占總成績的40%，而面試部分則占據(jù)了60%的比重。

2. 綜合成績折算辦法

綜合評定結(jié)果等于學(xué)校考試得分乘以百分之十五，再加上高考分?jǐn)?shù)占高考總分的百分比乘以百分之八十五，最終結(jié)果需四舍五入至小數(shù)點后兩位。對于學(xué)校考試得分不足六十分的考生，將不予錄取。

3. 確定錄取名單

依據(jù)考生所選擇的志愿專業(yè)及各省份的招生名額，我校將依據(jù)綜合評定成績的排名，從高到低依次篩選出各省份“強(qiáng)基計劃”的預(yù)錄取名單。若綜合成績相同，則將依次參考校考成績、高考成績中的語文、數(shù)學(xué)、外語和體育測試成績進(jìn)行排序。

我校計劃在2025年7月5日之前舉行招生委員會的會議，屆時將確定各省份及各專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線，審議“強(qiáng)基計劃”的預(yù)錄取名單，并將相關(guān)情況上報至各省級招生辦公室進(jìn)行審核和處理后續(xù)的錄取事宜。一旦考生被正式錄取，他們將不再參與本省（區(qū)、市）后續(xù)的高考志愿錄取；而對于未被錄取的考生，他們依然可以按照常規(guī)流程參加本省（區(qū)、市）后續(xù)各批次的高考志愿錄取。

四、培養(yǎng)方案

學(xué)校組建了“強(qiáng)基計劃”人才培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，對人才培養(yǎng)的目標(biāo)和實施策略進(jìn)行了高層次的規(guī)劃，強(qiáng)化了思想政治的引導(dǎo)，激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向、明確高尚品德、成就卓越才能、肩負(fù)重大責(zé)任，對本科與研究生階段人才培養(yǎng)的銜接機(jī)制進(jìn)行了優(yōu)化和改進(jìn)，制定了招生、培養(yǎng)、就業(yè)等方面的政策和管理措施，旨在提高人才培養(yǎng)的水平，確保人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

(一)改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

針對“強(qiáng)基計劃”選拔的學(xué)子，特設(shè)專屬的培養(yǎng)計劃，獨立編組班級，集結(jié)頂級師資力量，確保優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，營造卓越的學(xué)術(shù)氛圍和環(huán)境，實現(xiàn)文史哲領(lǐng)域的融合培養(yǎng)，實施導(dǎo)師指導(dǎo)、小班教學(xué)、個性化發(fā)展以及定制化培養(yǎng)方案。

同時，我們致力于創(chuàng)新教育及教學(xué)方法，推動互動性、融合性以及信息化導(dǎo)向的研究型教學(xué)改革，旨在增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)主動性。我們堅守成果導(dǎo)向教育（OBE）的教育理念，實施以問題為導(dǎo)向的教學(xué)模式（PBL），并著力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

(二)優(yōu)化完善本研銜接的培養(yǎng)方式

我校采用科學(xué)化、分階段調(diào)整的動態(tài)進(jìn)出制度，對滿足培養(yǎng)條件的“強(qiáng)基計劃”學(xué)生實施本科與研究生階段的連貫培養(yǎng)。具體專業(yè)銜接范圍可參考各招生專業(yè)的培養(yǎng)方案，而研究生階段的具體招生專業(yè)和名額則需依據(jù)轉(zhuǎn)段當(dāng)年所屬學(xué)院發(fā)布的工作方案來確定。學(xué)生可根據(jù)自身情況和愿望，自行決定是繼續(xù)攻讀碩士研究生還是博士研究生。

(三)完善人才培養(yǎng)激勵機(jī)制

學(xué)校全力支持“強(qiáng)基計劃”中的每位學(xué)生投身創(chuàng)新實踐，并針對項目中的佼佼者實施獎勵措施；對專業(yè)成績優(yōu)異及綜合素質(zhì)評價出色的學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金；在公派留學(xué)名額及資助額度上給予特別政策照顧。

(四)實施創(chuàng)新科教協(xié)同育人機(jī)制

加強(qiáng)科技與教育領(lǐng)域的協(xié)同培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。我們主動與包括中國社會科學(xué)院、國家圖書館、故宮博物院、中國歷史檔案館、歷史博物館、國家前沿科學(xué)中心、國家集成攻關(guān)大平臺以及協(xié)同創(chuàng)新中心在內(nèi)的多家機(jī)構(gòu)展開交流與協(xié)作，激勵學(xué)生投身于科研項目，并致力于探索和優(yōu)化與重要科研任務(wù)相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。

五、其他說明

關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)檔案的相關(guān)事宜，已在省級層面建立了統(tǒng)一的信息平臺。在已建立該平臺的省份，省級教育行政部門負(fù)責(zé)將考生的電子化綜合素質(zhì)檔案統(tǒng)一提供給招生高校。而在尚未建立省級統(tǒng)一信息平臺的省份，則由各省級教育行政部門負(fù)責(zé)收集匯總本地各中學(xué)報考學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案，并統(tǒng)一上傳至“強(qiáng)基計劃”的報名系統(tǒng)中。

針對那些在綜合素質(zhì)檔案上弄虛作假或者在校考中作弊的考生，我校將剝奪其參與“強(qiáng)基計劃”的報名、考試及錄取資格，同時將相關(guān)情況向省級招生考試機(jī)構(gòu)或教育行政部門進(jìn)行通報。此外，我們還將取消該考生當(dāng)年參加高考的報名、考試和錄取資格，并根據(jù)其違規(guī)行為的嚴(yán)重程度，決定是否在接下來3年內(nèi)禁止其參加任何國家教育考試。已入學(xué)學(xué)生，依據(jù)教育部及我校的規(guī)章制度，其學(xué)籍將被取消；若畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)相關(guān)情況，將予以撤銷畢業(yè)證書與學(xué)位證書。中學(xué)需對提供的材料進(jìn)行嚴(yán)格審查，若發(fā)現(xiàn)造假行為，我校將保留采取相應(yīng)措施的權(quán)利。

“強(qiáng)基計劃”錄取的學(xué)生一旦入學(xué)，便不得更換專業(yè)，但在進(jìn)行階段性評估并需要分流的情況下，他們可以轉(zhuǎn)入相同專業(yè)的普通班級繼續(xù)學(xué)習(xí)。

學(xué)校并未授權(quán)任何個人或中介機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)“強(qiáng)基計劃”等考試招生的相關(guān)事務(wù)，同時，學(xué)校也不組織或參與任何盈利性質(zhì)的培訓(xùn)課程。

六、監(jiān)督保障機(jī)制

中央民族大學(xué)的“強(qiáng)基計劃”招生工作在學(xué)校招生委員會的指導(dǎo)下進(jìn)行，具體組織和實施工作由招生辦公室承擔(dān)。在整個招生簡章的實施過程中，我校堅持招生方案公開透明，選拔方法公正無私，錄取標(biāo)準(zhǔn)也予以了公示。

我校將對新生進(jìn)行入學(xué)資格的復(fù)核，對于不符合入學(xué)條件的學(xué)生，將依照教育部的相關(guān)條例進(jìn)行相應(yīng)的處理。

中央民族大學(xué)的“強(qiáng)基計劃”招生過程，由學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門進(jìn)行全程監(jiān)管，同時，也對外開放，接受社會各界人士的監(jiān)督。

七、咨詢方式

學(xué)校本科招生網(wǎng)：

本科招生辦郵箱：

本科招生辦電話：、68933922(傳真)

歷史文化學(xué)院電話：

哲學(xué)與宗教學(xué)學(xué)院電話：

中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)院電話：

學(xué)校紀(jì)委(監(jiān)察處)電話：

陽光高考信息平臺：

八、本簡章由中央民族大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。