更新時間：2022-02-24 22:49:23作者：admin2
感謝邀請，根據(jù)我近幾年的帶班觀察，我發(fā)現(xiàn)小班孩子的語言及自理能力進步很大。
一、口齒清晰程度三年前與現(xiàn)在的孩子，都是三周歲的情況。我明顯發(fā)現(xiàn)孩子的口齒一屆比一屆清晰，三年前剛帶小班的時候，會很難聽清楚孩子在說什么，特別是帶著哭腔的時候。
但是近幾年發(fā)現(xiàn)孩子口齒清晰很多，而且可以完整清晰的表達自己的觀點。
二、語言表達能力三年前的小班，剛?cè)雸@的幾天，孩子說的最多的就是我要找媽媽。我媽媽什么時候來接我？老師，我要找媽媽。
而現(xiàn)在的孩子，會說你幫我打電話吧，我媽媽電話是……老師，你幫我叫滴滴打車回家吧，來導(dǎo)航就可以了。
當和孩子說明，爸爸媽媽下午四點半放學了才會來接寶寶時，很多孩子開始說老師，我不哭了哭也是四點半，不哭也是，我們就不要哭了吧。老師，對不起，我又哭了，你能幫我搽一下眼淚嗎？
孩子真的太可愛了，以至于如此忙亂我們還是會被孩子逗樂，忍不住抱抱他們。
因為在幼兒園老師就是媽媽，因為小天使非常可愛。
三、自理能力明顯進步三年前的孩子，穿鞋，脫褲子都需要老師幫忙，中午睡覺抱被子、拿自己書包換衣服、找椅子都要老師一個一個帶著找，至少半學期。
但是現(xiàn)在，一個星期之后，情緒穩(wěn)定之后他們會能自己做好多事情了。
真的感覺時代在進步，孩子在進步，家長也確實對孩子的成長付出了很大的心思。
我是【因為是麻麻】八年幼教一線工作者，家有兩歲萌娃小久久。我手寫我心，育兒路上你并不孤單，歡迎關(guān)注!