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青少年藝術(shù)素質(zhì)綜合測評

2018年，上海市教委公布了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)上海市高中考試招生制度改革的實(shí)施意見》（以下簡稱《中考改革方案》），2019年又公布了《上海市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施辦法》，作為對《中考改革方案》的進(jìn)一步細(xì)化和落實(shí)。

《初中招生考試改革方案》明確了“完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系”的改革措施，建立初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，從道德成長與公民素養(yǎng)、修讀課程與學(xué)業(yè)成績、身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力四個(gè)方面記錄和評價(jià)學(xué)生。

初中學(xué)生綜合素質(zhì)測評結(jié)果作為初中生畢業(yè)的依據(jù)和自主招生、分配名額綜合評價(jià)錄取的主要考核內(nèi)容。

“初中生綜合評價(jià)網(wǎng)”和“社會實(shí)踐平臺”

市教委建立了“上海市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息管理系統(tǒng)”（以下簡稱“綜評網(wǎng)”），以初中為記錄主體，客觀記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長經(jīng)歷。

上海市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)主要包括道德發(fā)展與公民素養(yǎng)、課程修習(xí)與學(xué)業(yè)成績、身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力四個(gè)部分。

上海初中生

綜合質(zhì)量評價(jià)信息管理系統(tǒng)

記錄初中生綜合素質(zhì)測評的所有內(nèi)容：

道德建設(shè)與公民素養(yǎng)重點(diǎn)記錄學(xué)生遵守日常行為規(guī)范、參加社會調(diào)查、公益工作、職業(yè)經(jīng)歷、安全培訓(xùn)、參加共青團(tuán)、少先隊(duì)等德育活動(dòng)、國防和民防教育活動(dòng)等情況。

上海初中生

社會實(shí)踐信息電子記錄平臺

記錄初中生社會實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容及課時(shí)：

初中學(xué)生社會實(shí)踐主要記錄學(xué)校組織學(xué)生參加社會調(diào)查、公益工作、職業(yè)體驗(yàn)、安全培訓(xùn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)情況，包括社會實(shí)踐的類別、時(shí)間、內(nèi)容、基地/地點(diǎn)（項(xiàng)目）、學(xué)時(shí)、獲獎(jiǎng)情況等信息。

學(xué)校將社會實(shí)踐活動(dòng)信息錄入“上海市初中生社會實(shí)踐信息電子檔案平臺”，每學(xué)期平臺將按照綜合評價(jià)網(wǎng)要求，將相關(guān)數(shù)據(jù)接入綜合評價(jià)網(wǎng)。

社會實(shí)踐平臺常見問題解答

1、社會實(shí)踐活動(dòng)一定要參加并完成課時(shí)嗎？如果不參加，對孩子有影響嗎？

上海市教委規(guī)〔2018〕3號《初中學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施辦法》明確規(guī)定，綜合素質(zhì)測評結(jié)果作為初中學(xué)生畢業(yè)的必備條件。社會實(shí)踐活動(dòng)是綜合素質(zhì)測評的一部分，學(xué)生須按照政策要求和學(xué)校安排參加社會實(shí)踐活動(dòng)。

2、初中生社會實(shí)踐信息由誰記錄？

學(xué)校負(fù)責(zé)對全校集體組織的社會實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行記錄，學(xué)校可指導(dǎo)學(xué)生在《上海市初中生綜合素質(zhì)測評報(bào)告》的“自我介紹”部分記錄個(gè)人的社會實(shí)踐經(jīng)歷。

3. 學(xué)生如何查詢自己的社會實(shí)踐課時(shí)和信息？對課時(shí)有疑問怎么辦？

學(xué)生登錄社會實(shí)踐平臺（）后，可直接看到所參加四類社會實(shí)踐活動(dòng)的分類學(xué)時(shí)數(shù)據(jù)及達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)，包括公開完成的學(xué)時(shí)、包含正在公開學(xué)時(shí)的學(xué)時(shí)、按學(xué)年統(tǒng)計(jì)的學(xué)時(shí)。

在個(gè)人中心的“實(shí)踐詳情”頁面，你可以看到你參加的四類社會實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容，包括活動(dòng)類型、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)等級、活動(dòng)場地、活動(dòng)狀態(tài)，以及社會實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)記錄和所獲表彰。

如對上課時(shí)間有任何疑問社會實(shí)踐評語，請向?qū)W校負(fù)責(zé)錄制活動(dòng)的老師咨詢相應(yīng)的答案或解決方案。

4. 學(xué)生申請社會實(shí)踐學(xué)時(shí)流程是怎樣的？學(xué)生是否需要登錄平臺確認(rèn)學(xué)時(shí)？

學(xué)校將實(shí)踐活動(dòng)信息在平臺上公布，活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生可登陸平臺確認(rèn)信息（活動(dòng)結(jié)束后3天內(nèi)學(xué)生可確認(rèn)，3天內(nèi)未確認(rèn)，系統(tǒng)自動(dòng)確認(rèn)信息），之后實(shí)踐信息將以學(xué)生班級為單位在平臺上公示7天，公示結(jié)束后學(xué)生最終獲得課時(shí)。

5. 學(xué)生參加完活動(dòng)后，登錄平臺發(fā)現(xiàn)沒有獲得學(xué)時(shí)，為什么？

課程時(shí)間未更新的原因包括：

（1）活動(dòng)類在流程中還有沒有完成。

（2）學(xué)校沒有及時(shí)記錄活動(dòng)情況。

可以先在“練習(xí)詳情”中確認(rèn)學(xué)校是否已錄制該活動(dòng)，若已錄制，可點(diǎn)擊活動(dòng)后的“查看進(jìn)度”按鈕查看活動(dòng)進(jìn)程社會實(shí)踐評語，若未錄制，可咨詢學(xué)校老師確認(rèn)。

6. 學(xué)生如何確認(rèn)社會實(shí)踐時(shí)間？

學(xué)生登錄平臺后，在“我的社會實(shí)踐”菜單，點(diǎn)擊左側(cè)“實(shí)踐詳情”，查看需要確認(rèn)的活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后點(diǎn)擊“確認(rèn)”按鈕，核對內(nèi)容并獲取課時(shí)，點(diǎn)擊“確認(rèn)”按鈕提交，學(xué)生確認(rèn)環(huán)節(jié)完成。

7、為什么縱評網(wǎng)的社會實(shí)踐時(shí)間與社會實(shí)踐平臺有區(qū)別？

每學(xué)期綜合測評網(wǎng)站上報(bào)期結(jié)束、學(xué)生確認(rèn)期開始前一天，社會實(shí)踐平臺將把學(xué)校已錄入并完成7天公開展示的所有社會實(shí)踐平臺學(xué)生數(shù)據(jù)接入綜合測評網(wǎng)站。接入期后獲得的社會實(shí)踐信息本學(xué)期不再重復(fù)導(dǎo)入，在下學(xué)期綜合測評開放上報(bào)確認(rèn)時(shí)再次導(dǎo)入。

8.課堂上沒有及時(shí)記錄和引入綜合評價(jià)，是否會影響學(xué)生的綜合評價(jià)？

不影響，今后學(xué)生社會實(shí)踐信息將以四年累計(jì)的四大類社會實(shí)踐時(shí)長總和來體現(xiàn)在學(xué)生綜合評價(jià)報(bào)告中，不分學(xué)期。

9. 學(xué)生可以自行申請團(tuán)體（團(tuán)隊(duì)）活動(dòng)嗎？

學(xué)生申請的團(tuán)體（團(tuán)隊(duì)）活動(dòng)也由學(xué)校集體組織，學(xué)校負(fù)責(zé)審核備案。學(xué)生是否可以申請團(tuán)體（團(tuán)隊(duì)）活動(dòng)由學(xué)校決定。如學(xué)校允許，學(xué)生可在平臺個(gè)人中心申請團(tuán)體（團(tuán)隊(duì)）活動(dòng)。申請需至少提前7天提交，經(jīng)學(xué)校老師審核同意后方可開展活動(dòng)。團(tuán)體（團(tuán)隊(duì)）活動(dòng)需學(xué)校3人以上方可申請成功。

10.學(xué)生填寫的團(tuán)體（團(tuán)隊(duì)）活動(dòng)信息有誤或活動(dòng)臨時(shí)取消，怎么辦？

學(xué)生申請的團(tuán)體（團(tuán)隊(duì)）活動(dòng)在學(xué)校審核前可以刪除并重新申請，學(xué)校審核通過后由學(xué)校老師修改或刪除活動(dòng)信息。

11. 學(xué)生想開展團(tuán)體（團(tuán)隊(duì)）活動(dòng)，但忘記提前7天在平臺上申請，怎么辦？

若學(xué)生未能及時(shí)申請參加集體活動(dòng)，學(xué)校老師將在與學(xué)校老師溝通后，代為記錄。

上海市初中生社會實(shí)踐電子記錄平臺

學(xué)生賬戶操作指南

學(xué)生賬號的操作主要包括：平臺登錄、實(shí)踐活動(dòng)確認(rèn)、課時(shí)成果查詢、典型案例評選（每學(xué)年選取1-2個(gè)典型的社會實(shí)踐經(jīng)歷）、小組活動(dòng)申請。

社會實(shí)踐課時(shí)、詳情查看與確認(rèn)

01

學(xué)生登錄電子平臺后，可以在首頁個(gè)人頭像旁邊直接看到自己參加的四類社會實(shí)踐活動(dòng)的分類學(xué)時(shí)和總學(xué)時(shí)。

點(diǎn)擊“課程詳情”按鈕或“我的社會實(shí)踐”菜單，可進(jìn)入個(gè)人社會實(shí)踐中心，查看社會實(shí)踐課程的詳細(xì)信息，包括已完成的課程、當(dāng)前公布的課程、各學(xué)年的課程分布統(tǒng)計(jì)、所獲表彰等。

選擇左側(cè)菜單的“實(shí)踐詳情”可以看到你所參與的四類社會實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容，包括活動(dòng)類型、主題、時(shí)間、活動(dòng)等級、活動(dòng)場地、活動(dòng)狀態(tài)等。你可以點(diǎn)擊“查看進(jìn)程”按鈕查看活動(dòng)的數(shù)據(jù)時(shí)間和進(jìn)程。

學(xué)生可在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后3日內(nèi)確認(rèn)所參加的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)入“實(shí)踐詳情”頁面，點(diǎn)擊活動(dòng)后的“確認(rèn)”按鈕，在彈出的框中查看內(nèi)容并獲取課時(shí)，點(diǎn)擊“確認(rèn)”按鈕提交，完成確認(rèn)流程。

如何通過公眾號查看并確認(rèn)課時(shí)

02

1、查詢?nèi)肟冢涸凇癊班博雅”底部菜單欄中，點(diǎn)擊“社會實(shí)踐”>>“初中生社會實(shí)踐”，彈出登錄框；

2、登錄方式：平臺采用上海教育認(rèn)證中心登錄方式，在賬號欄輸入證件號，在密碼欄輸入密碼，拖動(dòng)滑塊，點(diǎn)擊登錄；

3、查看練習(xí)時(shí)長及內(nèi)容：登錄后，您可以分別查看您的“課時(shí)”和“練習(xí)詳情”。

4、確認(rèn)社會實(shí)踐信息：活動(dòng)結(jié)束后點(diǎn)擊紅色“確認(rèn)”按鈕，完成學(xué)生確認(rèn)流程。

小組（團(tuán)隊(duì)）活動(dòng)報(bào)告

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學(xué)生需提前7天填寫團(tuán)體（團(tuán)隊(duì)）社會實(shí)踐活動(dòng)申請，學(xué)校老師審核是否批準(zhǔn)。進(jìn)入左側(cè)“團(tuán)體（團(tuán)隊(duì)）活動(dòng)”菜單，點(diǎn)擊右上角“我要組織活動(dòng)”按鈕，進(jìn)入填寫頁面。

填寫活動(dòng)類型、主題（下拉菜單中選擇）、做法、地點(diǎn)、選擇團(tuán)隊(duì)成員（下拉菜單中選擇）后，點(diǎn)擊確認(rèn)并提交。

活動(dòng)提交后，狀態(tài)顯示“待確認(rèn)”，經(jīng)學(xué)校老師審核后，狀態(tài)變?yōu)椋和ㄟ^/未通過。如活動(dòng)照片為綠色，則為該活動(dòng)的申請人。

社會實(shí)踐題舉手

04

學(xué)生若對公示中的本班級社會實(shí)踐參與信息有異議，可以點(diǎn)擊相應(yīng)公示列表后的“舉手”按鈕，發(fā)起舉手消息。

在彈出的舉手信息框中詳細(xì)填寫舉手內(nèi)容及聯(lián)系方式，點(diǎn)擊確認(rèn)按鈕提交。

舉手信息會先反饋到學(xué)校賬戶進(jìn)行處理，舉手信息處理結(jié)果會反饋到個(gè)人中心的“舉手信息反饋”菜單中。

典型案例精選

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同學(xué)們可以選取一些實(shí)踐活動(dòng)作為個(gè)人實(shí)踐的典型經(jīng)歷，在“實(shí)踐詳情”頁面，找到想要選取為“典型案例”的社會實(shí)踐活動(dòng)，點(diǎn)擊活動(dòng)后面的“典型案??例”按鈕。

在彈出的頁面中輸入描述文字，上傳圖片，點(diǎn)擊“確認(rèn)”按鈕。

進(jìn)入“典型案例”頁面貝語網(wǎng)校，可以看到被評選為“典型案例”的實(shí)踐活動(dòng)，點(diǎn)擊“查看”按鈕可以查看提交時(shí)填寫的內(nèi)容及照片，照片可下載。

每學(xué)年最多可選擇2個(gè)典型案例，選擇類型不限。如需更改所選典型案例，需先刪除之前所選的典型案例，再進(jìn)入“實(shí)踐詳情”菜單添加新的典型案例。

（本文內(nèi)容整理自上海發(fā)布、上海教育、上海市初中生綜合素質(zhì)評價(jià)信息管理系統(tǒng)、上海市初中生社會實(shí)踐信息電子備案平臺）

青年與教師

綜合藝術(shù)品質(zhì)評價(jià)