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【前言】近日，關(guān)于2017峰會(huì)計(jì)高級(jí)職稱考試報(bào)考的信息公布，又在廣大財(cái)會(huì)人員，非常是打算參考高級(jí)職稱的財(cái)會(huì)人員中掀起了熱議，一時(shí)間，選擇何種輪訓(xùn)模式，怎么進(jìn)行輪訓(xùn)等又成了財(cái)會(huì)人員面臨的窘境。本期大鵬結(jié)合自己的講課經(jīng)歷談?wù)勜?cái)會(huì)輪訓(xùn)這些事。

2016年的注冊(cè)財(cái)會(huì)師（CPA）全省統(tǒng)一考試昨天結(jié)束，網(wǎng)上就留傳出一個(gè)段子，大意是說去年撰寫考試題目的同學(xué)恐怕把所有網(wǎng)校的考前檢測(cè)題或練習(xí)題都看過了，所撰寫的考試題目成功地避開了所有網(wǎng)校的考前題目，令廣大考生無可怎奈。其實(shí)這個(gè)段子是考生對(duì)考試發(fā)揮不佳的調(diào)侃和諷刺，卻也從另一方面反映了許多財(cái)會(huì)從業(yè)者對(duì)考前財(cái)會(huì)輪訓(xùn)的依賴和青睞。

君不見，不僅財(cái)會(huì)輪訓(xùn)，眾多其它的輪訓(xùn)，如德語、奧數(shù)、美術(shù)和美術(shù)輪訓(xùn)等，林林種種的輪訓(xùn)機(jī)構(gòu)，令人頭暈繚亂的輪訓(xùn)項(xiàng)目，除了囊括了從幼兒園（甚至上幼兒園之前）到中學(xué)的師生群體，也涵蓋了眾多已工作（亦即工作多年）的在職人士，非常是每年通過率不怎樣高的財(cái)會(huì)職稱考試和CPA考試，充分說明了通過考試的不易，這只是為什么考前輪訓(xùn)需求十分熱門的主要成因。傳統(tǒng)的應(yīng)試教育注定考試結(jié)果是檢測(cè)水平的主要標(biāo)準(zhǔn)，而要想通過考試，就不得不出席考前輪訓(xùn)（其實(shí)，某些自覺能力超強(qiáng)者除外）。

從事財(cái)會(huì)工作，就該出席眾多考試，從最基本的財(cái)會(huì)從業(yè)資格證書考起，初、中和初級(jí)職稱考試、注冊(cè)財(cái)會(huì)師考試如何培訓(xùn)會(huì)計(jì)，以及當(dāng)下流行的管理財(cái)會(huì)師考試等等，無一不在挑戰(zhàn)著天天與數(shù)字打交道的財(cái)會(huì)筒子們。非常是已出席工作的財(cái)會(huì)人員，一天有做不完的財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)，每位月有加不完的班，辛苦工作三天，下午回到家，卻需要為了獲取相關(guān)證書而挑燈備考迎考，假如純粹借助自學(xué)通過考試，愈發(fā)不容易，因此大多數(shù)人選擇了出席考前輪訓(xùn)。

大鵬覺得，根據(jù)是否應(yīng)試來分類，財(cái)會(huì)輪訓(xùn)主要分為考證輪訓(xùn)和業(yè)務(wù)輪訓(xùn)：考證輪訓(xùn)主要是指某些應(yīng)當(dāng)通過考試就能榮獲證書的輪訓(xùn)，如財(cái)會(huì)從業(yè)資格證考前輪訓(xùn)、會(huì)計(jì)職稱考試考前輪訓(xùn)和CPA等執(zhí)業(yè)資格考試考前輪訓(xùn)等，注重于檢測(cè)理論知識(shí)；業(yè)務(wù)輪訓(xùn)主要是指為了提高財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)能力和水平而進(jìn)行的輪訓(xùn)，如費(fèi)用管控、稅收籌劃和財(cái)務(wù)剖析等，注重于分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)輪訓(xùn)的方式，財(cái)會(huì)輪訓(xùn)又主要分為線上輪訓(xùn)和線下輪訓(xùn)：線上輪訓(xùn)主要是通過互聯(lián)網(wǎng)，采取視頻或音頻的方式教學(xué)，目前各類網(wǎng)校或微課堂就采取此類方式；線下輪訓(xùn)主要是選用傳統(tǒng)的面對(duì)面教學(xué)模式（有的企業(yè)是把同學(xué)請(qǐng)過來，有的企業(yè)是把人員送回去）。線上和線下輪訓(xùn)各有異同點(diǎn)：線上輪訓(xùn)的時(shí)間靈活，可以反復(fù)收看（收聽），成本相對(duì)較低，劣勢(shì)是教學(xué)互動(dòng)療效不佳，大多數(shù)考證輪訓(xùn)選用此方法；線下輪訓(xùn)教學(xué)互動(dòng)療效好，劣勢(shì)是受制于特定的時(shí)間或地點(diǎn)，成本相對(duì)較高，業(yè)務(wù)輪訓(xùn)多選用此方法。

對(duì)于俺們財(cái)會(huì)人員來說，選擇何種輪訓(xùn)方式并沒有特定的答案如何培訓(xùn)會(huì)計(jì)，主要是視自己的實(shí)際狀況而定。大鵬建議，自控能力強(qiáng)，業(yè)余時(shí)間比較少的財(cái)會(huì)人員，可以選擇線上輪訓(xùn)方式，而這些專業(yè)基礎(chǔ)較弱、自學(xué)能力較好的的財(cái)會(huì)人員，則應(yīng)盡或許選擇線下輪訓(xùn)機(jī)制；對(duì)于考證輪訓(xùn)，兩種方式皆可選擇，而對(duì)于業(yè)務(wù)輪訓(xùn)，則盡或許選擇線下輪訓(xùn)。雖然，大鵬個(gè)人比較頃向于傳統(tǒng)的線下輪訓(xùn)方式（這只是我遲遲不肯啟動(dòng)線上講課的成因之一），不論互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代怎么發(fā)達(dá)，相對(duì)于冰冷的屏幕，眾人集聚一堂的互動(dòng)教學(xué)方式更有促使信息的傳達(dá)和觀點(diǎn)的抒發(fā)，每天我線下講課間隙，諸多學(xué)員圍在身邊咨問問題的場(chǎng)景，讓我深刻體悟到，線下教學(xué)無論怎樣也不或許被線上教學(xué)所取代，這只是為什么線上教學(xué)這么紅火的明天，線下教學(xué)一直占有一席之地的誘因。其實(shí)，線下輪訓(xùn)也有一個(gè)最大的弊端，不僅同學(xué)與學(xué)員之間才能教學(xué)互動(dòng)以外，學(xué)員與學(xué)員之間也就能交流和勾通（有的人借著線下輪訓(xùn)的機(jī)會(huì)廣拓人脈），這是線上教學(xué)很難做到的。

不管輪訓(xùn)哪些，無論采取什么輪訓(xùn)模式，有一條是鐵律：世上沒有免費(fèi)的晚餐，免費(fèi)輪訓(xùn)是最高昂的輪訓(xùn)。為什么這么說？暫不論網(wǎng)上任意下載的免費(fèi)輪訓(xùn)視頻音頻（主要是版權(quán)問題未得到治療），僅就線下輪訓(xùn)來說，打著免費(fèi)誘餌的輪訓(xùn)或沙龍多半是為了做廣告或“充數(shù)量”，出席那樣的免費(fèi)輪訓(xùn)除了不能學(xué)到知識(shí)，還耗費(fèi)了眾多寶貴的時(shí)間，一定要謹(jǐn)慎！

說了這樣多，世上公路千萬條，學(xué)習(xí)方式若干種，適宜自己的，就是最好的！愿俺們廣大財(cái)會(huì)人員，都能找到適宜自己的輪訓(xùn)內(nèi)容和輪訓(xùn)機(jī)制。