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綠田紅磚墻

閱讀聽(tīng)起來(lái)像年輕的年輕

校園中最美麗的風(fēng)景

教室里最美麗的聲音

青木外語(yǔ)學(xué)校校園。

自今年年初以來(lái)，Enshi縣Qingjiang外語(yǔ)學(xué)校已將政黨建設(shè)，質(zhì)量，安全和服務(wù)整合到學(xué)校的日常教學(xué)中。著眼于意識(shí)形態(tài)和政治教育的綜合結(jié)構(gòu)，我們將培養(yǎng)靈魂，并成為學(xué)生成長(zhǎng)的良好指南；我們將堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)高質(zhì)量的派對(duì)建設(shè)，加深課堂改革，并實(shí)現(xiàn)新的道德教育創(chuàng)新水平，并穩(wěn)步提高服務(wù)水平。

要塞建立新的篇章

今年，在許多黨員和老師的領(lǐng)導(dǎo)下，例如楊東齊，胡·江，朱·亞茲洪和王北哥，Enshi Qingjiang外語(yǔ)學(xué)校的高中入學(xué)考試造就了歷史性的重大突破。

問(wèn)候成就是每一項(xiàng)改革，每一項(xiàng)努力和每一項(xiàng)努力的最佳獎(jiǎng)勵(lì)。

Enshi Qingjiang外語(yǔ)學(xué)校的高中系堅(jiān)持教師專業(yè)成長(zhǎng)，教學(xué)研究和道德教育改革的三個(gè)主要支持，并為學(xué)生的終身發(fā)展建立了基礎(chǔ)。該學(xué)校已成長(zhǎng)為一所高質(zhì)量的服務(wù)學(xué)校，受到黨委員會(huì)和政府的信任，受到父母和學(xué)生滿意的人，并得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)和政治道德教育，并共同努力培養(yǎng)道德和教育人們。

Enshi縣Qingjiang外語(yǔ)學(xué)校已被省教育部連續(xù)兩個(gè)任期評(píng)為湖北省的五星級(jí)私立學(xué)校。它是教育部人工智能課程教學(xué)申請(qǐng)實(shí)踐社區(qū)，日本人工教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，IPU環(huán)太平洋大學(xué)教育友好友好友好的學(xué)校以及該州的高級(jí)教育和研究部門的成員。它還是武漢大學(xué)和北京理工學(xué)院，中國(guó)人民解放軍隊(duì)空軍招聘高質(zhì)量學(xué)生中學(xué)，空軍招聘高質(zhì)量學(xué)生來(lái)源基礎(chǔ)和空軍青年航空學(xué)校招生高級(jí)單位高級(jí)單位的杰出學(xué)生來(lái)源。

該學(xué)校圍繞道德教育創(chuàng)新實(shí)施了“一所學(xué)校，一個(gè)案例”的道德教育計(jì)劃。例如，Lichuan Qingwai促進(jìn)角色教育，通過(guò)在課堂上學(xué)習(xí)角色建立教育系統(tǒng)，在角色講座中展示性格，行為規(guī)范中的降低特征，在勞動(dòng)實(shí)踐中鞏固特征以及在社會(huì)研究和研究中促進(jìn)性格； Xuan Enqing Qingwai道德教育工作融入了無(wú)形的文化遺產(chǎn)文化中，通過(guò)開(kāi)設(shè)無(wú)形的文化遺產(chǎn)俱樂(lè)部并舉辦無(wú)形的文化遺產(chǎn)展覽，學(xué)生可以在民族文化的影響下建立自信心和自信心。

為了有效地提高教師的專業(yè)能力和教學(xué)水平，并在8月底實(shí)施了該小組的發(fā)展策略貝語(yǔ)網(wǎng)校，即在2023年秋季學(xué)期為小學(xué)，初中和高中開(kāi)展夏季教師培訓(xùn)活動(dòng)，并邀請(qǐng)家庭教育專家邀請(qǐng)了Qingwai教師教師的知識(shí)范圍，并邀請(qǐng)了著名的家庭教育專家，并邀請(qǐng)了他們的知識(shí)。

10月底，埃希（Enshi）縣Qingjiang外語(yǔ)學(xué)校舉行了一次動(dòng)員會(huì)議，以建立一個(gè)特殊的國(guó)防教育課程，并首次招收100名學(xué)生，以向軍事學(xué)院，公共安全學(xué)院，公共安全學(xué)院，直接招募非官員和普通大學(xué)的直接招募。

“為了進(jìn)一步滿足學(xué)生的各種需求并促進(jìn)了意識(shí)形態(tài)和政治教育的綜合建設(shè)，學(xué)校為國(guó)防教育開(kāi)設(shè)了特殊班級(jí)，實(shí)施了雙教師班級(jí)管理模式，配備了文化課程教師和全職軍事教師，以通過(guò)教學(xué)和通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)促進(jìn)管理，通過(guò)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)促進(jìn)管理。”恩希縣清道外語(yǔ)學(xué)校一般學(xué)校的校長(zhǎng)Xu Shiquan說(shuō)。

Enshi Qingwai高中學(xué)生表彰會(huì)議。

Xuan Enqing以外的學(xué)生正在練習(xí)無(wú)形的文化遺產(chǎn)項(xiàng)目滾動(dòng)龍。

專注于安全并促進(jìn)管理

每天早晨，Enshi Qingwai小學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)人都會(huì)站在學(xué)校大門歡迎孩子們。健康快樂(lè)的一天開(kāi)始了老師和學(xué)生之間的相互問(wèn)候。

早晨龍鳳學(xué)校，孩子們的笑聲來(lái)自校園里蒸的游泳池。這是一個(gè)場(chǎng)景，在教師的指導(dǎo)下，青年的孩子們學(xué)習(xí)游泳課。

Enshi縣Qingjiang外語(yǔ)學(xué)校花費(fèi)了超過(guò)400萬(wàn)元來(lái)建造該省的第一個(gè)校園恒溫游泳池，使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)游泳技能，并教授學(xué)生的知識(shí)和技能，例如溺水預(yù)防，簡(jiǎn)單的心肺復(fù)蘇方法龍鳳學(xué)校，以及在意外掉入水中后的自我救援方法。

這是Enshi縣Qingjiang外語(yǔ)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作的縮影。

近年來(lái)，安全教育一直是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。為此，學(xué)校每年多次舉行特別的安全會(huì)議，以加強(qiáng)安全危害檢查并建立堅(jiān)實(shí)的校園安全路線。

8月29日，在秋季學(xué)校開(kāi)始之前，該學(xué)校于2023年秋天舉行了一次校園安全和物流工作會(huì)議，以總結(jié)先前工作的進(jìn)度，在下半年的下半年部署關(guān)鍵任務(wù)，以完成校園安全和后勤工作和工作任務(wù)，并教授“學(xué)校的第一課”。

同時(shí)，進(jìn)行了對(duì)校園環(huán)境和食堂食品的安全危害的全面調(diào)查，并在返回學(xué)校的學(xué)生的安全工作中進(jìn)行了關(guān)鍵的部署，消除了宿舍中各種安全危害，以防止發(fā)生安全事故的發(fā)生，并建立安全和和諧的校園，并全面地消除了校園的校園，以保護(hù)校園，以保護(hù)校園，以保護(hù)公眾。

“什么是欺凌？” “當(dāng)你要錢，欺負(fù)小人或侮辱他們時(shí)，你會(huì)怎么做？” “如何防止欺凌？” “我知道，我知道，老師在課堂會(huì)議上談?wù)摿诉@一點(diǎn)。” 10月中旬，青金格外語(yǔ)學(xué)校的小學(xué)系與恩希市的金山社區(qū)和市政公共安全局的Tuqiaoba警察局結(jié)合使用，發(fā)起了一項(xiàng)特殊活動(dòng)，以防止校園暴力。所有學(xué)生都對(duì)拒絕校園欺凌和反對(duì)校園暴力有更全面和深刻的理解。

學(xué)生的心理健康教育也是學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容之一。

自成立以來(lái)，埃希（Enshi）縣Qingjiang外語(yǔ)學(xué)校非常重視學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校已經(jīng)建立了一個(gè)由校長(zhǎng)和負(fù)責(zé)道德教育的副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷加強(qiáng)硬件和軟件建設(shè)，改善了心理健康教育工作機(jī)制，全面協(xié)調(diào)計(jì)劃，并穩(wěn)固地促進(jìn)學(xué)生的心理健康教育工作。

今年3月，青海大學(xué)的各個(gè)學(xué)術(shù)系以“陽(yáng)光心理學(xué)，健康成長(zhǎng)”為主題，并舉辦了第一個(gè)心理健康教育促進(jìn)月，并組織了一系列豐富而有趣的主題活動(dòng)，重點(diǎn)是建立主要的心理健康教育戰(zhàn)場(chǎng)，以便每個(gè)學(xué)生都可以成為受益人的心理健康教育。

“對(duì)班級(jí)教師進(jìn)行專業(yè)的心理培訓(xùn)，掌握更多科學(xué)方法，提高心理教育水平，并進(jìn)行更有針對(duì)性的心理健康教育。”青年教育技術(shù)集團(tuán)普通學(xué)校副校長(zhǎng)兼教學(xué)研究部主任李·芬申（Li Fangsheng）說(shuō)。

注意家庭學(xué)校的溝通。

專注于準(zhǔn)確的教學(xué)

作為一名老師，只有尊重學(xué)生的個(gè)體差異，了解所有“花幼苗”的特征，并給予不同的護(hù)理，學(xué)校的“花園”才能變得特別充滿活力。

青瓊外語(yǔ)學(xué)校長(zhǎng)芬校區(qū)的初中，根據(jù)學(xué)生在單個(gè)學(xué)科的錄取評(píng)分為基準(zhǔn)，并分為三級(jí)ABC，每周一次，每周一次。潛在學(xué)生所在的班級(jí)集中于鞏固和穩(wěn)定教科書(shū)基金會(huì)；對(duì)于培訓(xùn)學(xué)生的課程，專注于方法，知識(shí)的廣度和深度的整合。讓潛在的學(xué)生“吃飽”，讓優(yōu)生的學(xué)生“吃得好”。在精確的教學(xué)下，學(xué)生可以在弱小的學(xué)科中變得更加強(qiáng)大，并且在強(qiáng)大的學(xué)科中會(huì)變得更強(qiáng)壯，以便每個(gè)孩子都能找到前進(jìn)的方向。

學(xué)校的主要位置始終在課堂上，掌握教學(xué)規(guī)則和提高課堂效率的工作始終在路上。

青金格外語(yǔ)學(xué)校Xujiaping校園的初中系已建立了一種“學(xué)生和動(dòng)態(tài)”的課堂教學(xué)模型。 “學(xué)生”是指將學(xué)生作為主體，專注于教學(xué)，尊重生活以及使他們活躍而活潑的動(dòng)態(tài)產(chǎn)生； “運(yùn)動(dòng)”不僅意味著受到教師的指導(dǎo)，而且還意味著能夠“移動(dòng)”。通過(guò)建立諸如“新教學(xué)”，“評(píng)論課”和“考試評(píng)論課”之類的教學(xué)模型，我們可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力的螺旋增長(zhǎng)。

在4月底，關(guān)于中國(guó)式教育與科學(xué)學(xué)院的中國(guó)支架式運(yùn)動(dòng)教學(xué)的討論在埃希縣的青牙外語(yǔ)學(xué)校舉行。多年來(lái)，學(xué)校一直致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng)。在黨員的領(lǐng)導(dǎo)下，它獨(dú)立開(kāi)發(fā)了一個(gè)基于部分的教師培訓(xùn)課程，建立了“聰明的教師”成長(zhǎng)體系和“智能集體”的課程準(zhǔn)備范式，并且教師的教學(xué)和科學(xué)研究水平已不斷提高。參與和舉辦全州范圍的研討會(huì)也是對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的檢查和認(rèn)可。

“人生中的雨傘包含什么數(shù)學(xué)知識(shí)？” Xuan Enqing老師Du Chenggang的話立即引起了學(xué)生的興趣。幾分鐘后，老師要求小組負(fù)責(zé)人報(bào)告小組的研究結(jié)果，并指導(dǎo)整個(gè)班級(jí)一起回答他們的問(wèn)題。這是學(xué)校“相同課程，不同結(jié)構(gòu)”教學(xué)和研究活動(dòng)的演示課的美好時(shí)刻。

從10月到十二月，為了在新課程標(biāo)準(zhǔn)下促進(jìn)課堂教學(xué)的改革，促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)成長(zhǎng)，并為教師提供溝通和互動(dòng)的平臺(tái)，學(xué)校舉辦了“相同的課程，不同的結(jié)構(gòu)”結(jié)構(gòu)和研究活動(dòng)，用于小學(xué)的教學(xué)聯(lián)盟，初中和高中，以幫助教師和學(xué)生一起成長(zhǎng)。

主題教學(xué)和研究活動(dòng)。

加強(qiáng)服務(wù)和保證

“教育具有兩個(gè)主要品質(zhì)：公共福利和服務(wù)。掌握這兩種素質(zhì)的含義是學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)的保證。在當(dāng)前背景下，在服務(wù)方面做得很好是我們的必要選擇。”恩希縣清道外語(yǔ)學(xué)校一般學(xué)校的校長(zhǎng)Xu Shiquan說(shuō)。

近年來(lái)，Enshi縣Qingjiang外語(yǔ)學(xué)校推出了ISO國(guó)際質(zhì)量認(rèn)證管理系統(tǒng)。學(xué)校管理流程嚴(yán)格地在管理系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)了“客戶首先”的服務(wù)概念，并促進(jìn)了學(xué)校所有工作的持續(xù)改進(jìn)和改進(jìn)。

10月27日，恩希縣青瓊外語(yǔ)學(xué)校小學(xué)舉行了第六級(jí)學(xué)校級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)和父母學(xué)校啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)家庭教育高級(jí)教育和心理健康講師就參與父母的“家庭學(xué)校教育和討論”主題進(jìn)行培訓(xùn)，并共同討論教育策略，以促進(jìn)健康的孩子成長(zhǎng)。

近年來(lái)，為了全面發(fā)揮教育的協(xié)同作用并創(chuàng)造了輕松而和諧的溝通氛圍，Enshi縣Qingjiang外語(yǔ)學(xué)校以家庭教育促進(jìn)法的實(shí)施為實(shí)施高效的服務(wù)承諾系統(tǒng)的機(jī)會(huì)，并以父母學(xué)校的建設(shè)來(lái)建立小組的關(guān)鍵任務(wù)，并促進(jìn)了父母和學(xué)校的共同教育。

“工作服務(wù)理解卡”，“準(zhǔn)確的教學(xué)管理卡”，“準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)指導(dǎo)卡”，“準(zhǔn)確的培訓(xùn)健康卡”，“家庭學(xué)校的共同教育聯(lián)系卡” ...這些卡背后是學(xué)校對(duì)“有效服務(wù)”概念的堅(jiān)定實(shí)施。目的是在教育政策和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的指導(dǎo)下，使教育實(shí)用，詳細(xì)和精致，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)，教師專業(yè)精神的成功以及學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

在今年年初，各個(gè)學(xué)術(shù)部門舉行了特別會(huì)議，以提前計(jì)劃，仔細(xì)準(zhǔn)備，采取多種措施，實(shí)施清潔學(xué)校建設(shè)的工作部署，并要求所有教職員工和員工不斷加深他們對(duì)高效服務(wù)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)特征品牌的創(chuàng)建，并為促進(jìn)清潔學(xué)校的建設(shè)提供遠(yuǎn)期的特定要求。

學(xué)校以“高效服務(wù)并創(chuàng)建一個(gè)干凈的校園”為起點(diǎn)，該學(xué)校連續(xù)制定并改善了“主要評(píng)估”，“每月對(duì)干部的評(píng)估”，“教師倫理和風(fēng)格的建筑計(jì)劃”，“主要閱讀活動(dòng)”以及其他系統(tǒng)，并促進(jìn)了為清潔學(xué)校建造清潔學(xué)校的長(zhǎng)期機(jī)制的形成；建立一個(gè)“黨員先驅(qū)示威哨所”，以全面發(fā)揮大多數(shù)黨員作為先驅(qū)者和榜樣的作用；要求每位老師簽署“有效服務(wù)的承諾信，并創(chuàng)建一所清潔學(xué)校”，要求老師表現(xiàn)出自己，并保持誠(chéng)實(shí)和自律。

在整個(gè)州，校園護(hù)理開(kāi)始從這里開(kāi)始“測(cè)試水域”。自學(xué)校成立的第一天以來(lái)，埃希縣的金剛外語(yǔ)學(xué)校小學(xué)為學(xué)生提供了豐富的課后護(hù)理服務(wù)。如果主題作業(yè)未返回家園，則所有這些都由學(xué)校的老師輔導(dǎo)。

今年，我們省全國(guó)人民代表大會(huì)的成員張Qiongli提出了一個(gè)建議，即“加速促進(jìn)在國(guó)民大會(huì)上“在一邊”促進(jìn)“在一邊”的“睡在小學(xué)和中學(xué)生”，這引起了廣泛關(guān)注。從學(xué)校成立的第一天開(kāi)始，學(xué)生就可以“躺下”學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都有自己的床，他們的午餐休息時(shí)間和晚上睡眠來(lái)管理。

著名的教育家陶齊齊（Tao Xingzhi）說(shuō)：“真正的教育是一項(xiàng)與人心和諧相處的活動(dòng)。只有當(dāng)它發(fā)自內(nèi)心時(shí)，它才能達(dá)到心臟中最深的部分。”

仔細(xì)地仔細(xì)整理埃希縣的青牙外語(yǔ)學(xué)校的實(shí)用性，“努力工作，做事永遠(yuǎn)不會(huì)停止”已經(jīng)滲透到每個(gè)參與者的思想和行動(dòng)中，成為對(duì)他們對(duì)教育和對(duì)教育的熱愛(ài)的不可取之證的驅(qū)動(dòng)力。

全媒體記者曬黑Qionghui通訊員Wu Zhang Zhengda??

編輯｜Li Yuanyuan

評(píng)論|周洪

Zou Yu發(fā)行