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改革，2021高考河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶8省市實(shí)施改革新政策。
從2021年起，河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶8省市普通高校招生依據(jù)統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行錄取。
同時(shí)，從2021年起，8省市新高考考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考科目成績(jī)和學(xué)業(yè)水平考試選考科目成績(jī)構(gòu)成，滿分750分。其中，統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學(xué)、外語使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)，每門滿分150分。
選考科目中，物理或歷史使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)，每門滿分100分；考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中自主選擇的兩門科目按等級(jí)賦分后計(jì)入考生總成績(jī)，每門滿分100分。



擴(kuò)展資料
8省市公布的高考實(shí)施方案，高校錄取實(shí)施“兩依據(jù)，一參考”模式，即不僅依據(jù)三門統(tǒng)一高考學(xué)科科目成績(jī)和三門學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績(jī)，還將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為錄取的重要參考，從單純“看分”走向也要“看人”。
根據(jù)實(shí)施方案，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容分為思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面。采用真實(shí)記錄方式，客觀記錄學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)各項(xiàng)內(nèi)容。高中學(xué)校通過高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，為每一名學(xué)生建立個(gè)人成長(zhǎng)電子檔案。
在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自主記錄個(gè)人日常活動(dòng)情況；按照各省市教育廳統(tǒng)一要求，學(xué)生在每學(xué)期末整理、遴選具有代表性的記錄材料形成評(píng)價(jià)記錄表；高中畢業(yè)時(shí)，根據(jù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)原始記錄中有代表性的典型材料，生成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告；學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、學(xué)分和體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)等，由學(xué)校、教育行政部門等相關(guān)單位統(tǒng)一導(dǎo)入。
此外，8省市在實(shí)施方案中明確，高校在安排招生計(jì)劃時(shí)，將分物理和歷史兩個(gè)類別分別編制；在錄取時(shí)，也將按照選物理的考生和選歷史的考生分兩個(gè)序列排隊(duì)錄取。河北、遼寧、重慶等省市的考生志愿填報(bào)采取“專業(yè)(類)+院校”模式，即一所院校一個(gè)招生專業(yè)(類)為一個(gè)志愿，實(shí)行平行志愿投檔錄取模式。
參考資料來源：中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)--解析8省高考改革新方案 “3+1+2”模式有何不一樣?