更新時間：2021-07-21 13:06:07作者：admin2
如何對幼兒美術作品進行更有益于他們發展的評價？很多小朋友都好畫畫，但對于小一些的小寶寶很多時候畫了些什么爸爸媽媽們真的看不懂，又不想打擊寶貝，就會簡單籠統的說一句：“寶貝你畫的真好！”但這種評價對小寶寶來說沒有什么較大的意義。今天綠豆跟大家聊一下我平時是怎么來評價班里小朋友的美術作品的，希望會讓爸爸媽媽們有所收獲。
一、做一個好的聆聽者有時候遇到第一次來上課的寶貝，綠豆會在課前拿一張紙，讓其自行涂鴉。待寶貝結束時我通常會表現出非常吃驚和好奇的樣子，然后和寶貝說：“這是你的創作和想法嗎？給我講一下這都是些什么有趣的故事，我很好奇！”通過這樣的互動大多數寶貝會開始滔滔不絕的講述他的畫里都有些什么，他想表達的是什么意思。這時候作為爸爸媽媽只需要做一個好的聆聽者，仔細聽寶貝的講解，以及努力從他的表述中去看懂他的內心，在寶貝講解完成后去呼應他的想法，并繼續引導他講述了解更多方面的知識。通過做一個好的聆聽者可以讓寶貝知道你愿意走進他的內心，仔細聆聽他的想法，這對之后爸爸媽媽和寶貝的溝通交流以及內心疏通都是好的開始。
綠豆一直以為畫畫不單單只是簡單的畫了幅圖，更多的是要以畫畫為平臺去發展寶貝各方面的能力，例如小手肌肉群的發展、色彩的敏感度、大腦想象力的擴散、語言表述和組織能力的鍛煉等等，這些都可以通過畫畫這一個平臺來發展，它的功效可是非常厲害的。
二、從簡單到難的肯定怎樣是從簡單到難的肯定呢？先從最簡單的線條圖形開始，例如：
“寶貝你今天的直線畫的很直，比之前的要有進步”；
“你今天的圓形畫的很規整呢，我想你之后的圓形一定會畫的更好”；
“這幅畫里圖形和線條的組合更規范了，看起來清清楚楚整整齊齊的，畫面效果看起來很不錯；”
再從細節布局等方面加以肯定，例如：
“我發現你今天畫的小朋友們的表情都是不一樣的，這樣讓畫面看起來更生動更有趣呢！”
“今天涂色涂得很仔細，沒有一點超線，看來你一定是很用心的在涂色。”
“今天畫的小動物的形態更逼真了，你肯定是好好地觀察了，仔細觀察真的非常有用！”
類似于這種找出某一點加以肯定，寶貝才知道自己哪一點畫的是對的，有進度的，下次他會更注意這方面的問題，而不是簡單的說一句畫的不錯，寶貝們很難從中了解自己哪里畫的好，哪里又需要進步，通過一次一次的肯定，寶貝在之后每一次繪畫過程中都會注意到相應的問題，這對他的繪畫基礎提升是非常有用的。
綠豆一直都是從這兩點出發，不站在大人的角度去過多的評判孩子的作品，而是真的聽他們講，然后幫他們找出進步點。通過這樣一次次的溝通交流，小朋友們很容易跟你交心，愿意去跟你表達自己的想法，也愿意聽你說的進步與小瑕疵，在下一次的繪畫過程中會加以改成。
還有什么好的意見歡迎大家評論區里留言，如果喜歡我的話可以關注我噢@忍者小綠豆，我會帶給大家更多有關幼兒方面的感受和體驗。