更新時間：2021-07-19 22:47:21作者：admin2
??說課稿一般格式
XXXX年XX月XX日 星期X
各位評委老師上（下）午好，我是化學_____號，我今天說課的題目是__________（板書：課題、作者），下面我將從說教材、說教法和學法、說教學過程、說板書設計四個方面來對本課進行說明。
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一、說教材
《 》是人教版XX年級必修X（或選修X）第#單元的第#節第#課時，本節……
結合單元教學要求和本節課特點，依據新課標中要求，我將本課的教學目標確定為：
1。
??知識目標……
2。能力目標……
3。……
二、說教法和學法
科學合理的教學方法能使教學效果事半功倍，達到教與學的和諧完美統一。基于此，我準備采用的教法是講授法，點撥法。
??講授法教師可以系統的傳授知識，充分發揮教師的主導作用。
學法上，我貫徹的指導思想是把“學習的主動權還給學生”，倡導“自主、合作、探究”的學習方式，具體的學法是討論法、XX法和XX法，讓學生養成XXXX的良好習慣。
三、說教學過程
為了完成教學目標，解決教學重點突破教學難點，課堂教學我準備按以下五個環節展開。
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環節1導入新課，我設計的導語是（）此導語以師生對話的方式展開，消除了學生上課伊始的緊張感，激發學生的閱讀興趣。
環節2落實基礎，整體感知
首先，XXXXXXXXX，例如（ ）。
??
接下來，XXXXXXX
新課標對學生閱讀的要求是：XXXXXX。此環節力圖將學生XXXX的主體地位，以調動學生的主動性和積極性為出發點，學生邊讀邊思考，在聽讀中理清思路，鍛煉學生的XXXX和概括能力，解決教學重點。
??
環節3 ……
教師請學生先分組討論。學生積極主動的思維和討論中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，進而解決教學難點。
環節4拓展延伸
好處：拓展學生的知識面和閱讀范圍，滿足學生的。
??。。。。。等等之類
環節5課后作業
好處：鞏固知識點（知識類）
發揮學生想象力，理論－實踐，學以致用
四、說板書設計
好的板書就像一份微型教案，此板書力圖全面而簡明的將授課內容傳遞給學生，清晰直觀，便于學生理解和記憶，理清文章脈絡。
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以上，我從教材、教法學法、教學過程和板書設計四個方面對本課進行了說明，我的說課到此結束，謝謝各位評委老師。