1.(文科生)每當(dāng)想起敬愛的周總理
2.(文科生)大治之年里的幾件小事
3.(理科生)駁“難”
4.(理科生)在攀登的起點(diǎn)上
1999年北京的高考作文題
1999年:假如記憶可以移" />
更新時(shí)間:2021-07-12 01:22:21作者:admin2
1977新疆高考作文:
1.(文科生)每當(dāng)想起敬愛的周總理
2.(文科生)大治之年里的幾件小事
3.(理科生)駁“難”
4.(理科生)在攀登的起點(diǎn)上
1999年:假如記憶可以移植
2000年:答案是豐富多彩的
2001年:談?wù)\信
以上三年作文都只有一句話,是命題作文。
朋友參加過的,《假如記憶可以移植》
每當(dāng)想起敬愛的周總理(文科)
駁“難”(文科)
在攀登的起點(diǎn)上(理科)
大治之年里的幾件小事(理科)
??2012年全國(guó)高考作文題最新摘錄消息如下:
2012新課標(biāo)高考材料作文題目發(fā)布:《船長(zhǎng)和油漆工》材料作文
船長(zhǎng)和油漆工 有個(gè)船主,讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已經(jīng)給過了”。
??船主說:“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢。”漆工說:“那是順便補(bǔ)的。”船主說:“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來了。因?yàn)榇嫌新┒矗F(xiàn)在他們卻平安歸來,所以我感謝你!
2012年全國(guó)卷高考作文題目發(fā)布:《放下顧慮》材料作文
材料:兒子和媽一起下田干活兒子穿很多,媽讓脫掉一些衣物,兒子脫后感覺甚是輕松 媽教導(dǎo)要放下負(fù)擔(dān) 不要顧慮太多 (全國(guó)作文)
2012北京高考作文發(fā)布:《火車巡邏員的故事》材料作文
材料作文:火車巡邏員老計(jì)的故事,老計(jì)每天在深山里走幾十里路守護(hù)鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經(jīng)過都會(huì)敬禮,火車都會(huì)鳴笛回應(yīng)。
??請(qǐng)自擬題目寫篇不少于八百字的文章。
2012上海高考作文發(fā)布:《曾被舍棄的微光》話題作文
題目發(fā)布如下:
跟據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩(shī)歌):人們對(duì)自己心靈中閃過的微光,往往會(huì)將它舍存,只因?yàn)檫@是自己的東西。
??而從天才的作品中,人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。
2012江西高考作文發(fā)布:《你擁有什么》 議論文
題目發(fā)布如下:
2012江西高考語文大作文是要求考生圍繞"你不要想著你沒有擁有什么,而要想著你擁有什么"、"你不要想著你現(xiàn)在擁有什么,而要想著你沒有擁有什么"兩個(gè)主題,選擇展開議論,寫一篇700字左右的議論文;小作文主題跟音樂有關(guān),200字左右。
??
2012湖北高考作文題目發(fā)布:《科技的利與弊》話題作文
作文自選角度,一個(gè)話題引起討論:科技的利與弊。書信可不可以替代?是改變還是不改變。
2012湖南高考作文發(fā)布湖南高考作文:題目自擬一幅圖片加四句話。四句話:一幅雙手的圖片。伸開手溫暖服務(wù),攤開手放飛想象,合攏手收獲快樂。
??
四句話分別是:伸出是溫暖的服務(wù),攤開是放飛的想象,張開是創(chuàng)造的力量,捧起是收獲的希望
以此寫篇文章,題目自擬。
2012遼寧高考作文發(fā)布:《大隱隱于“樂”》 材料作文
一個(gè)音樂家登臺(tái)穿的非常樸素,有人問他為什么不穿的華麗些,他說人要隱沒于音樂之后。
??根據(jù)這個(gè)材料寫一篇作文。
2012四川高考作文發(fā)布:《手握一滴水》材料作文 話題作文
根據(jù)詩(shī)歌《手握一滴水》,以“水”為話題,進(jìn)行800字作文。
手握一滴水
聶沛
一滴水里有陽(yáng)光的譜系圖
有雪的過去和未來式
有沙漠干渴的大陸架
有人的生命……
我手握一滴水
就是握著一個(gè)重大的世界
但一個(gè)小小的意外,比如一個(gè)趔趄
足以丟失這一切
2012福建高考作文題目發(fā)布 材料作文:根據(jù)馮驥才的一段話:“運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。
??”根據(jù)以上材料寫一篇800字的作文。
2012廣東高考作文發(fā)布:生活時(shí)代的材料 材料作文
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
醉心于古文化研究的英國(guó)歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說過,如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn),他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆、因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國(guó)文化等多種文化的交匯地帶。
??
居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上:"你寫信對(duì)我說,你愿意生在一世紀(jì)以前。。。。。。伊雷娜則對(duì)我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀(jì)里。我以為,人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過有趣而有用的生活。"
2012年安徽高考作文題目發(fā)布:《梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放》 材料作文
材料題,一個(gè)梯子豎在那里,有人在梯子上留了一張紙條,上面寫著:梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放,請(qǐng)考生根據(jù)這段材料寫一篇作文。
??
2012江蘇高考作文題目搜狐發(fā)布:《憂與愛》
2012山東高考作文發(fā)布:以孫中山箴言自擬題目 材料作文
山東卷材料作文,引用孫中山的一句話,“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。
??精神貫注,猛力向前,應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流,合乎善長(zhǎng)惡消之天理,則終有最后成功之一日。”自行命題,題材不限。
2012陜西高考作文題目發(fā)布: 閱讀下面材料(自擬標(biāo)題),根據(jù)要求寫一遍不少于800字的文章。 船主請(qǐng)一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)船底有一個(gè)小洞,就順手給補(bǔ)了。
?? 過了些日子,船主來到他家道謝,送上了一個(gè)大紅包。修船工奇怪,說:“您已經(jīng)付給我工錢了。”船主說:“那是刷油漆的錢,這是補(bǔ)洞的報(bào)酬。”修船工說:“那只是順手做的一件小事”船主感激 說:“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズI虾螅也畔肫鸫子卸催@件事,絕望極了,覺得他們肯定回不來了。
??等到他們平安歸來,我才明白是您救了他們。” 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2012吉林高考作文發(fā)布:《船主和漆工的故事》材料作文
材料:有個(gè)船主,讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。
??過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:"工錢已經(jīng)給過了"。船主說:"這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢。"漆工說:"那是順便補(bǔ)的。"船主說:"當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來了。因?yàn)榇嫌新┒矗F(xiàn)在他們卻平安歸來,所以我感謝你!"
2012重慶高考作文題目發(fā)布:《拯救冷庫(kù)工人》材料作文
重慶高考語文作文材料,大致內(nèi)容:“一個(gè)人被關(guān)一個(gè)冷庫(kù)里,一個(gè)門衛(wèi)來解救被困人員,事后有人來問門衛(wèi),這不是你的本職工作為何你要解救他?門衛(wèi)說:因?yàn)橹挥羞@個(gè)人,每天早上和我說,早上好,以及晚上對(duì)我說再見,而今天他只對(duì)我說了早上好,還沒有對(duì)我說再見,所以我判斷他在冷庫(kù)里被困了。
??
2012天津高考作文發(fā)布:《清水還是濁水》材料作文
2012高考天津卷作文題:閱讀下面的材料,按照要求作文。(60分)兩條小魚一起游泳,遇到一條老魚從另一方向游來,老魚向他們點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“早上好,孩子們,水怎么樣?”兩條小魚一怔,接著往前游。
??游了一會(huì)兒,其中一條小魚看了另一條小魚一眼,忍不住說:“水到底是什么東西?”看來,有些最常見而又不可或缺的東西,恰恰最容易被我們忽視;有些看似簡(jiǎn)單的事情,卻能夠引發(fā)我們深入思考……請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,自選文體(詩(shī)歌除外),寫一篇不少于800字的文章。
??不得套作,不得抄襲。
2012年海南高考作文題目發(fā)布:《舉手之勞》材料作文
材料大意為:一個(gè)船主叫修船工給船上漆,修船工順便把船底的洞補(bǔ)上,這一小小舉動(dòng),竟然意外救了船主的孩子。船主拿錢表示感謝,但修船工沒有收下,稱此為舉手之勞。以此為話題,寫一篇作文,題目自擬。
??
2012浙江高考作文題目發(fā)布:《坐在路邊鼓掌的人》材料作文 話題作文
2012年浙江高考作文話題為《站在路邊鼓掌的人》,話題后附有一段材料。該話題可能從我國(guó)臺(tái)灣女作家劉繼榮“坐在路邊鼓掌的人”延伸開來。
此前網(wǎng)絡(luò)上不斷有傳言,高考作文題為生命的意義。
??
延伸閱讀:坐在路邊鼓掌的人話題
故事講述了作家上中學(xué)的女兒,因?yàn)槌煽?jī)平平,女兒同學(xué)都管她叫“23號(hào)”。她的班里總共有50個(gè)人,每每考試,女兒都排名23。久而久之,便有了這個(gè)雅號(hào),她也就成了名副其實(shí)的中等生。但在父親劉繼榮眼里,女兒是個(gè)快要成為英雄的人。
??但女兒歪著頭想了想,認(rèn)真地告訴父親說,老師曾講過一句格言:當(dāng)英雄路過的時(shí)候,總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說:“媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人。”
各省的作文題大致是這樣了,照以往慣例作文題目就今晚會(huì)上新聞,明天就會(huì)見報(bào)了,會(huì)有專家具體分析的!我是在我媽的影響下從我小學(xué)六年級(jí)就開始關(guān)注每年的高考作文題,會(huì)有好處的!
此答案,閣下滿意否?
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??
曾被舍棄的微光