更新時間:2024-02-22 07:04:07作者:佚名
序列號
衛(wèi)生學(xué)校名稱
衛(wèi)生學(xué)校區(qū)
衛(wèi)生學(xué)校地址
廣州衛(wèi)生學(xué)校
廣州
廣州市江高鎮(zhèn)
廣東黃埔衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校
廣州
廣州市黃埔區(qū)長江路
廣州醫(yī)科大學(xué)健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣州
廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)光華二路
廣州增城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校
廣州
廣州市增城市增江街道東橋東路
南方醫(yī)科大學(xué)
廣州
廣州大道北1838號, 廣州市
廣州中醫(yī)藥大學(xué)
廣州
廣州市番禺區(qū)廣州大學(xué)城外環(huán)東路232號
廣州醫(yī)科大學(xué)
廣州
廣州市越秀區(qū)東風(fēng)西路195號
廣州生物醫(yī)學(xué)高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校
廣州
廣州市花都大道花山段3號
二、2024年廣州衛(wèi)校簡介
1.廣州衛(wèi)生學(xué)校
廣州衛(wèi)生學(xué)校升格為廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 廣州衛(wèi)生學(xué)校始建于1902年,是廣東省唯一一所具有百年歷史的國家重點中等職業(yè)學(xué)校、廣東省示范性中等職業(yè)學(xué)校、國家護(hù)理專業(yè)技能型學(xué)校。 緊缺人才培訓(xùn)基地之一。 經(jīng)過百年積淀,學(xué)校擁有豐富的教育資源和深厚的人文底蘊,為社會培養(yǎng)了大批高素質(zhì)衛(wèi)生技術(shù)人才。
學(xué)校占地約103畝,總建筑面積近7萬平方米,現(xiàn)有全日制學(xué)生5400余人。 開設(shè)護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、老年服務(wù)與管理、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、牙科修復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健等8個專業(yè)。 其中護(hù)理專業(yè)被評為全國首批中等職業(yè)教育示范專業(yè)之一。 首批中等職業(yè)教育示范專業(yè)、第一批省中等職業(yè)學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)中,藥學(xué)與醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)被評為廣東省重點建設(shè)專業(yè)。
學(xué)校擁有雄厚的師資隊伍。 專任教師中,碩士以上學(xué)歷占45.7%,高級職稱以上占42.5%。 學(xué)校還建立了一支穩(wěn)定的臨床和企業(yè)背景的兼職教師隊伍,形成了一支結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)高、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。
傳承百年余火,學(xué)校秉承健康職業(yè)教育理念,實施“質(zhì)量立校、人才強校、創(chuàng)新振興學(xué)?!比髴?zhàn)略。 與時俱進(jìn),銳意進(jìn)取,不斷提高辦學(xué)水平,培養(yǎng)更多適合的學(xué)生。 社會所需的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才將為我省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校實踐條件優(yōu)良,擁有獨立的實驗實訓(xùn)大樓廣州有哪些學(xué)校,建有護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、公共基礎(chǔ)等5大實訓(xùn)中心。 其中,護(hù)理技能培訓(xùn)中心是廣東省、廣州市高等職業(yè)教育培訓(xùn)基地和廣東省中等職業(yè)教育培訓(xùn)中心,已成為舉辦各級護(hù)理技能培訓(xùn)和護(hù)理技能競賽的主要場所。 建有90多個校外實習(xí)基地,為學(xué)生提供了良好的實踐平臺。 學(xué)生技能水平較高,多次在國家、省、市各級各類比賽中獲得好成績。 各類職業(yè)資格考試通過率和畢業(yè)生就業(yè)率均位于同類學(xué)校前列。 為適應(yīng)社會和行業(yè)需求,學(xué)校高度重視對外交流與合作,積極拓展校企合作的深度和廣度,為學(xué)生搭建海外實習(xí)和就業(yè)平臺。 目前,已有部分學(xué)生在澳門等境外醫(yī)療機(jī)構(gòu)實現(xiàn)實習(xí)。 和就業(yè)。
2.廣東黃埔衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校
廣東黃埔衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校是1989年經(jīng)國家教委、廣東省政府批準(zhǔn)成立的省屬全日制公辦中等學(xué)校。以就業(yè)率高、就業(yè)機(jī)會好而受到家長和社會的好評,面向全國招生。
學(xué)校位于廣州黃埔軍校所在地長洲島(文化旅游風(fēng)景區(qū)),毗鄰廣州大學(xué)城,與廣州中醫(yī)藥大學(xué)、廣東藥學(xué)院隔江相望,依托二工廣東省醫(yī)院。 環(huán)境優(yōu)雅,古樹參天,花紅草綠,風(fēng)景宜人,自然風(fēng)光迷人,空氣質(zhì)量良好,歷史文化底蘊深厚。 是一處獨特而深造的好地方。
校本部占地面積8萬平方米,建筑面積2萬平方米。 校園環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),文化生活設(shè)施齊全。 建有標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍(設(shè)有電話、獨立衛(wèi)生間)、服務(wù)設(shè)施齊全的學(xué)生餐廳以及教學(xué)、活動的運動場地。
教學(xué)設(shè)備先進(jìn),實驗室、護(hù)理康復(fù)設(shè)備、體育器材、文化生活設(shè)施齊全。 有標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)樓、實驗室、學(xué)生宿舍(配有電話、衛(wèi)生間、熱水器和飲水機(jī))、服務(wù)齊全的學(xué)生餐廳以及教學(xué)和活動的運動場地。
學(xué)校以“勤奮、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、友愛”為校訓(xùn),以“德才兼?zhèn)洌虏偶鎮(zhèn)?,多才多藝,培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的實用型人才”為辦學(xué)理念。社會和衛(wèi)生事業(yè)?!?在加強專業(yè)技能培養(yǎng)的同時,帶頭開展以《弟子規(guī)》為重點的德育工作,弘揚中華傳統(tǒng)文化,加強德育工作。 想法是出路。 在辦學(xué)理念指導(dǎo)下,學(xué)校招生規(guī)模連續(xù)兩年位居全省學(xué)校第一,多次受到省教育廳的表彰。 我們堅持“以德為先”的辦學(xué)理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的品格和能力,開拓進(jìn)取。 我們是一所具有品牌特色的知名學(xué)校。
3.廣州醫(yī)科大學(xué)健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣州醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2010年7月,是廣州醫(yī)科大學(xué)的二級學(xué)院。 學(xué)院占地約220畝,總建筑面積約9萬平方米,分為江高、從化、越秀三個校區(qū)。 學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯至1902年,經(jīng)過百余年的積淀,擁有豐富的教育資源和深厚的人文底蘊廣州有哪些學(xué)校,為社會培養(yǎng)了大批高素質(zhì)衛(wèi)生技術(shù)人才。
學(xué)院現(xiàn)有全日制高職院校學(xué)生4000余人,成人教育學(xué)生3800余人。 學(xué)院開設(shè)護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、針灸推拿等9個專業(yè)。 其中護(hù)理專業(yè)被評為廣東省示范建設(shè)專業(yè),臨床醫(yī)學(xué)被評為廣州市示范專業(yè),藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)被評為廣州市示范建設(shè)專業(yè), 《護(hù)理基礎(chǔ)》課程被評為廣州市高校精品課程。
學(xué)院師資力量雄厚,在職教職員工300余人,具有碩士以上學(xué)歷的教師110余人。 學(xué)院還建立了一支穩(wěn)定的臨床和企業(yè)背景的兼職教師隊伍,形成了一支結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)高、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。
為適應(yīng)社會和行業(yè)需求,學(xué)院高度重視對外交流與合作,積極拓展校企合作的深度和廣度,為學(xué)生搭建海外實習(xí)和就業(yè)平臺。 目前,已有部分學(xué)生在澳門等境外醫(yī)療機(jī)構(gòu)實現(xiàn)實習(xí)。 和就業(yè)。 學(xué)院積極與香港、澳大利亞等海外院校在人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、學(xué)生交流等方面開展交流與合作,不僅開闊了學(xué)生的視野,也提高了學(xué)生的素養(yǎng)。學(xué)院的競爭力和聲譽。