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Minhu Road小學(xué)南寧濱湖小學(xué)，Tiantao實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)），Binhu Road小學(xué)，Yifu小學(xué)，Yuanhu Road小學(xué)，Xinghu Road小學(xué)，Minle Road小學(xué)，Nanhu小學(xué)，Xiutian小學(xué)，Dongge Road小學(xué)，Dongge Road小學(xué)，Dongge Road小學(xué)， Fengxiang Road小學(xué)，TAOYUAN ROAD小學(xué)，Chaoyang Road小學(xué)，Beihubei Road School（小學(xué)）和華海小學(xué)。

明胡路小學(xué)

Nanning Minzhu Road小學(xué)成立于1955年，是Nanning Qingxiu管轄區(qū)的一所公立學(xué)校。該學(xué)校現(xiàn)在由一所學(xué)校和四個(gè)地區(qū)經(jīng)營(yíng)。在2018年，它已發(fā)展為一個(gè)基于小組的一所學(xué)校和五個(gè)地區(qū)的學(xué)校運(yùn)營(yíng)模式。有4,452名學(xué)生，241名教職員工和85個(gè)教學(xué)課。

南寧·明胡路小學(xué)遵守“尋求在發(fā)展中尋求突破和創(chuàng)新的突破”的學(xué)校構(gòu)想，遵守了學(xué)校的目的“一切都是為了發(fā)展學(xué)生的，一切都是為了發(fā)展教師的發(fā)展”，遵守“以人為導(dǎo)向的”，根據(jù)法律管理學(xué)校南寧濱湖小學(xué)，并通過(guò)科學(xué)研究來(lái)建立學(xué)校和發(fā)展學(xué)校的管理概念，形成了一種教學(xué)風(fēng)格，“嚴(yán)格，現(xiàn)實(shí)，團(tuán)結(jié)和敬業(yè)”。

“文明，勤奮，健康和創(chuàng)新”的學(xué)校精神，以及“誠(chéng)實(shí)，自力更生，勤奮和向上”的學(xué)校精神。近年來(lái)，學(xué)校已經(jīng)完全實(shí)施了質(zhì)量教育，加強(qiáng)了改革人事體系，創(chuàng)造了文化氛圍的品牌，并逐漸形成了自己的學(xué)校特征。

Tiantao實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)）

Nanning Tiantao實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立于1956年。原始學(xué)校被任命為Tiantao Road小學(xué)。 1985年，它更改為九年的強(qiáng)制性教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。該學(xué)校的名字是Nanning Tiantao實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這是一所直接隸屬學(xué)校的Nanning City。

2021年，Nanning Tiantao實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立了Nanning Tiantao實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育小組。

Binhu Road小學(xué)

Nanning Binhu Road小學(xué)是一所現(xiàn)代學(xué)校，起點(diǎn)高，高質(zhì)量和高品質(zhì)。

在學(xué)校開(kāi)始時(shí)網(wǎng)校頭條，學(xué)校建立了在文化中建立學(xué)校并在科學(xué)研究中建立學(xué)校的目標(biāo)，并注冊(cè)了CI形象“夢(mèng)想開(kāi)始的地方”和“ Dream Warbler”。

在第11個(gè)五年計(jì)劃期間，學(xué)校成功建立了自治區(qū)和南寧城的A級(jí)項(xiàng)目，“關(guān)于針對(duì)小學(xué)生理想教育，藝術(shù)教育和紀(jì)律教育的理想教育的實(shí)踐研究”和“藍(lán)色夢(mèng)想” - 關(guān)于學(xué)校文化建設(shè)的研究”并成功得出了結(jié)論。通過(guò)該項(xiàng)目的研究，一種具有豐富學(xué)校特征并證明現(xiàn)代學(xué)校管理概念的獨(dú)特文化體系已建立，這已被用來(lái)調(diào)整學(xué)校品牌并領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展。

在第12個(gè)五年計(jì)劃期間，學(xué)校成功建立了自治區(qū)A級(jí)項(xiàng)目“美容教育 - 教育實(shí)踐的研究，證明了藝術(shù)，個(gè)性和生活的美麗”。該項(xiàng)目將進(jìn)一步加深學(xué)校教育和教學(xué)的改革，完善學(xué)校的想法，并改善學(xué)校運(yùn)作的品味。