河南34所三本院校遭遇“零投檔”尷尬局面
更新時間：2024-04-12 08:08:24作者：佚名
“零投入”引發(fā)家長和部分教育界人士質(zhì)疑：三所機構是否有必要獨立存在？
小陳是河南省周口市一所高中的理科畢業(yè)生。 他的高考成績是436分，三級得了36分。 他本來可以選擇更好的三所大學之一，但最終他考上了?？茖W校。 “我認為你可以通過上一所好大學來學習一項技能，這將有助于你將來找到工作?！?小陳認為，學歷并不重要，未來的工作還是要看能力。 記者詢問了一些應聘者，發(fā)現(xiàn)很多人都和小陳有同樣的想法。
記者在河南省招生辦公室辦公大廳見到了考生家長李先生。 他的孩子考了473分，考上了三級大學。 “三門課的學費太貴了，我家里負擔不起，而且也沒有孩子喜歡的專業(yè)?！?李先生說，他打算讓孩子復讀一年，爭取明年考上一所好大學。
連續(xù)三年擔任高中班老師的郭老師告訴記者，今年，他班上有33人通過了三級考試，但大多數(shù)人選擇了復試。
“一般來說，學校不建議學生選修三個專業(yè)，并鼓勵他們復讀?！?郭老師坦言，三所學院對學生的吸引力不是很大，就業(yè)前景也不是很好。 雇主對三所大學的學生不感興趣。 也不是很認可。
記者注意到，被考生“不喜歡”的院校有的是收費較高的中外合作辦學，有的沒有明顯特色，有的就業(yè)機會狹窄或位置相對偏遠。
商丘師范學院馬煥峰老師認為，目前有三所高校生源不足，甚至不及職業(yè)院校的競爭力。 主要原因是學校沒有特色，專業(yè)大致相同，影響了學生數(shù)量和就業(yè)率。 。
“三所高校要從自身找問題，注重教學質(zhì)量和就業(yè)，及時調(diào)整學科專業(yè)設置，增強辦學靈活性。在育人方面，可以借鑒總結職業(yè)院校的辦學經(jīng)驗，形成辦學特色。” 馬煥峰提議道。
馬煥峰還表示，取消三所學院的呼吁毫無道理。 三所學院的存在，解決了很多考生升讀本科的愿望全國三本院校，提高了升學率，使很多青年學子獲得了接受高等教育的機會。
記者從河南省招生辦獲悉，今年河南省三批本科院校中有一半生源資源不足，計劃空缺人數(shù)約占各自計劃人數(shù)的1/5。 這一數(shù)據(jù)與去年基本持平。 除了生源不足之外，網(wǎng)上首選“零錄取”的文理學院有34所，而去年只有30所。 其中文科院校20所，理科院校14所。
河南省招生辦提供的數(shù)據(jù)顯示，全省前三批本科共報送文科檔案25482份、理科檔案39855份。 文科方面，第一志愿招生單位比計劃少177個，約占文科招生單位數(shù)的51%，缺額6683人。 理科學科優(yōu)先招生單位數(shù)量少于計劃數(shù)的有185個，約占理科招生單位數(shù)的50%，空缺學生7821人。
共征集來自125所院校的4843名志愿者，但其中3134名集中在10所院校，占三本書征集志愿者總數(shù)的近65%。
不過，河南省招生辦公室新聞發(fā)言人陳大奇也回應稱，在順序選擇和順序+平行選擇兩種選拔模式下，考生分布不均選一是正?，F(xiàn)象，不能說學校生源較差。 順序志愿服務很容易造成生源不平衡，導致冷熱學校明顯不平等。 這不是河南的情況，而是全國的情況。
雖然部分排名前三的院校遇到了無人申請第一志愿的尷尬境地，但也有一些院校比較熱門，比如廈門大學嘉庚學院、南京審計學院金深學院、華中科技大學武昌分行等，得分最低。 都比第三行高出很多，甚至超過了第二行。
記者發(fā)現(xiàn)，這些熱門院校大多師資充足，且依托名校，專業(yè)“出類拔萃”。
河南省教育廳相關負責人認為全國三本院校，高校質(zhì)量良莠不齊。 好學校、好專業(yè)緊缺，而弱學校年年生不滿。 三所高校要想突破生源不足的困境，不僅要依靠宣傳，還要提高服務經(jīng)濟社會的能力，緊密結合社會需求，調(diào)整學科專業(yè)結構。
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