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自治區(qū)教育廳桂教函的一份文件，內(nèi)容中提到，廣西將新建八所新高校，其中一所將整體搬遷至防城港！

南寧師范大學(xué)師園學(xué)院改為廣西對外貿(mào)易學(xué)院，整體搬遷至防城港。

1.轉(zhuǎn)設(shè)路徑：按非“校中校”屬性進行轉(zhuǎn)設(shè)，由原舉辦者繼續(xù)舉辦，整體搬遷至防城港市辦學(xué)并轉(zhuǎn)設(shè)為非營利性民辦普通本科學(xué)校——廣西對外貿(mào)易學(xué)院。

2.辦學(xué)定位：以港口貿(mào)易、向海經(jīng)濟類專業(yè)為特色的應(yīng)用型本科學(xué)校。

3.完成時間：2021 年。

據(jù)了解，南寧師范大學(xué)師園學(xué)院（廣西對外貿(mào)易學(xué)院）項目投資概算約30億元人民幣，項目選址在防城港市江山半島教育園區(qū)，規(guī)劃用地面積2000畝，按在校生22000名學(xué)生的規(guī)模建設(shè)，按總體規(guī)劃、分兩期實施的原則建設(shè)。

對新校園建設(shè)精心設(shè)計，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率，把新校園建成特色、美麗的校園；結(jié)合學(xué)院辦學(xué)特色，主動融入防城港、主動服務(wù)地方，以實際行動回應(yīng)防城港市政治、經(jīng)濟、社會、文化生態(tài)等重大發(fā)展戰(zhàn)略需求。

南寧師范大學(xué)師園學(xué)院（廣西對外貿(mào)易學(xué)院）是我區(qū)重點建設(shè)的民辦高校，規(guī)模大、門類多、人才廣、科研實力雄厚，在全區(qū)民辦高校中具有較高的知名度和影響力。與我市共同合作辦學(xué)，一方面優(yōu)化了高等教育的布局，解決了高校發(fā)展面臨資源受限的困境，另一方面更好地滿足了我市臨港產(chǎn)業(yè)對高技能人才培養(yǎng)的需求，進一步提升了城市競爭軟實力。

城市是大學(xué)生存發(fā)展的載體，大學(xué)是城市的重要組成部分，是城市的文化中心之一，肩負(fù)著代表城市文化形象、提升城市文化品位、為城市發(fā)展提供智力支持的責(zé)任。同時，其自身作為一個龐大的經(jīng)濟實體也具有直接的經(jīng)濟貢獻。

一所高校，對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的促進作用。

1.改善硬件設(shè)施。

建設(shè)一所高校，政府在硬件設(shè)施上進行了大量的投入。公交、地鐵等，不僅便利了師生的出行，也便利了區(qū)域內(nèi)的其他居民。

2.提升土地價值。

大學(xué)的建設(shè)將極大地提升周邊土地價值南寧師范大學(xué)師園學(xué)院讀一年多少錢，促進當(dāng)?shù)亟逃禺a(chǎn)的興起，繁榮當(dāng)?shù)氐姆康禺a(chǎn)業(yè)。

3.拓展消費市場。

消費是拉動經(jīng)濟增長的重要因素，高校龐大的消費群體和強勁的消費能力逐漸成為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展新的增長點。

4.發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)。

根據(jù)平臺經(jīng)濟學(xué)理論，大學(xué)是構(gòu)成高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個良好平臺，在這一平臺強大吸引力的作用下，高新技術(shù)企業(yè)在大學(xué)周邊地區(qū)集聚，由此而形成高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)群，并在這個平臺的作用下逐漸發(fā)展壯大。

5.人才培育。

高校的建設(shè)與發(fā)展，增加了人口的流動，更是為當(dāng)?shù)貑挝缓推髽I(yè)提供更多高素質(zhì)的人力資本。

總結(jié)：

高校建設(shè)與城市發(fā)展不是單方面作用的，而是相互促進的，從而形成棘輪效應(yīng)。高校越發(fā)展，越能推動城市發(fā)展；城市發(fā)展水平越高南寧師范大學(xué)師園學(xué)院讀一年多少錢，越能促進高校質(zhì)量的提升。

高校的發(fā)展直接帶動了城市人口、科技服務(wù)業(yè)、商業(yè)、旅游業(yè)的發(fā)展，并使高校周邊房產(chǎn)的吸引力不斷增強，引來市民前來居住，從而促進了新城區(qū)建設(shè)。隨著高校辦學(xué)規(guī)模的擴大，高校向四周拓展，逐步發(fā)展成為以高校為核心的具有文化特色的新城區(qū)。